六年级下数学同步训练.docx

六年级数学下册同步训练目录 1、1 负数同步训练 1 1、2 负数同步训练 2 2、1 圆柱同步训练 3 2、1 圆柱同步训练 4 2、2 圆锥同步训练 5 2、2 圆锥同步训练 6 3、1 比例的意义和基本性质 7 3、1 比例的意义和基本性质 8 3、1 比例的意义和基本性质 9 3、2 正比例和反比例的意义 10 六年级数学第一单元测试卷 24 六年级数学下册第二单元试题 29 1 1、1 负数同步训练 班级： 姓名： 2013 年 3 月 4 日 一、填空。 １、某地一天最低气温是零下八摄氏度，应写作（ ）。 ２、在 0.5,-3,+90%,12,0,- 3 这几个数中,正数有( ),负 2 数有( ),（ ）既不是正数，也不是负数。３、+4.05 读作（ ），负四分之三写作（ ） 4、向东走９m 记作+９m，那么-7m 表示（ ） ５、银行存折上的“2000.00”表示存入 2000 元，那么“-500.00”表示 （ ） ６、在数轴上，从左往右的顺序就是数从（ ）到（ ）的顺序。７、所有的负数都在０的（ ）边，也就是负数都比０（ ）；而正 数都比０（ ），负数都比正数（ ）。 8、一包盐上标：净重（５００ + 5）克，表示这包盐最重是（ ） 克，最少有（ ）克。 9、大于-3 而小于 2 之间有（ ）个自然数，他们分别是（ ）。 10、在数轴上，-2 在-5 的（ ）边。 二、在○里填上“”、“”、或“=” -3○1 -5○-6 -1、5○- 3 2  - 1 ○0 0○5% 2 1 1、2 负数同步训练 班级： 姓名： 2013 年 3 月 5 日实际应用问题： 1、人的正常体温是 37℃，与它相比，37.5℃比正常体温高 0.5℃，记作： 时间3：006：009：0012：00体温/℃39.53837.636.5 时间 3：00 6：00 9：00 12：00 体温/℃ 39.5 38 37.6 36.5 3：00 的体温：（ ） 6：00 的体温：（ ） 9：00 的体温：（ ） 12：00 的体温：（ ） 2、某工厂规定每人每天要做 100 个零件，如果某人生产了 105 个零件， 记作：+5 个；如果某人生产了 98 个零件，记作：-2 个。 下面是小张一周的生产零件的个数情况： 星期 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 计数/个 -6 +12 +9 -3 +8 从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多？是多少个？ 怎样很快算出小张这周一共生产了多少个零件，请试一试，写出简单的过程。 2 2、1 圆柱同步训练 班级： 姓名： 2013 年 3 月 11 日 圆柱的上、下两个底面是( )形，且面积大小( )。圆柱的侧面是一个( ) 面，沿着高展开后可能是一个 ( ) 形，也可能是一个( ) 形 。 把一根圆木(如图)，锯成两根小圆柱，表面积比原来增加了多少？ 公园里一个圆柱形水池，水池的内壁和底面都要抹上水泥，已知水池底面直径是 8cm，池深 1.5m，抹水泥的面积是多少平方米？ 3 2、1 圆柱同步训练 班级： 姓名： 2013 年 3 月 12 日 一、选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1、下面物体中，（ ）的形状是圆柱。 A、 B、 C、 D、 2、一个圆锥的体积是 36dm3，它的底面积是 18dm2，它的高是 （ ）dm。 2 A、 B、2 C、6 D、18 3 3、下面（ ）图形是圆柱的展开图。（单位：cm） 4、一个圆锥有（ ）条高，一个圆柱有（ ）条高。 A、一 B、二 C、三 D、无数条 二、想一想，连一连。 4 2、2 圆锥同步训练 班级： 姓名： 2013 年 3 月 13 日 1、挖一个圆柱形蓄水池，底面半径是 5 米，深是 4 米，这个蓄水池可蓄水多少立方米？ 2、求体积．(单位：分米) 5 2、2 圆锥同步训练 班级： 姓名： 2013 年 3 月 15 日 1、一个圆锥形麦堆，底面半径是 3 米，高是 5 米，每立方米小麦约重 700 千克，这堆小麦大约有多少千克？ 2、一个圆锥形的稻谷堆, 底周长 12.56 米, 高 1.5 米, 把这堆稻谷装进一个圆柱形粮仓, 正好装满，求这个圆柱形粮仓的体积是多少？ 6 3、1 比例的意义和基本性质同步训练 班级： 姓名： 2013 年 3 月 22 日 一、选择题： 1、下面（ ）组中的两个比不能组成比例。 1 1 ① 2：3 和 6：9 ② 0.01：6.2 和 0.5：