国家公务员考试气象局历年面试试题精选及解析.docx

PAGE PAGE 2 国家公务员考试气象局历年面试试题精选及解析 2022年国家公务员面试即将到来，在此，我特精选了气象局历年面试试题，并给出具体答案供考生备考参考。  【背景材料】第一段：张明是北京某师范学校的同学，参与支教活动，要去西藏地区的某县，张明是领队，选8个人，但是以往遇到报名人数较少、或者支教成员中途逃跑的问题。  其次段：介绍西藏某县，交通不便，财政收入很少，基础设施落后，支教队员去了呆不长，当地百姓渐渐失去信念了，说娃娃成天想老师，老师常常换，弄得本地的老师都不知道按谁的方法教学，支教还不如不搞。  第三段：支教的青年在开评教会，大家都认为小王的课程设计很敷衍了事，小王心情感动，说：这怨我吗，我本次搞教学活动，校长和管理员都不协作，我干嘛费劲教同学。  第四段：是去做家访，家长不协作。  1、让你组织支配学校的同学到农村去支教一年，之前有许多同学不情愿去，你如何组织?  【答案】  支教活动可以缓解农村老师短缺的压力，推动基础教育事业的进展，同时也有利于培育支教高校生的公益心和社会责任感。作为活动的负责人，面对同学不情愿去的状况，我要明确同学不情愿去的缘由，做好合理的支配，从而得到同学的支持，保证支教活动的顺当开展。  首先，我会先与支教地区取得联系，对其教育状况和同学诉求作全面了解，进而明确支教人员的人数和专业要求，以确保本次活动具有针对性。  其次，我会在全校范围内宣扬此次支教活动，通过在校内内悬挂条幅、张贴海报、发放宣扬单，并在校内网络、广播等平台发布支教活动信息，通过这些方式号召广阔高校同学参加到此次活动中。并且，针对许多同学不情愿去农村支教的状况，我会通过访谈、座谈会或者调查问卷的方式，了解大家不情愿去的真正缘由，针对不同缘由提出解决方案。假如是由于对支教政策不了解，我会召开一次动员大会，在会上我会具体介绍支教的详细政策，让大家了解支教的目的及意义，鼓舞同学乐观参加到支教活动中;假如是同学对当地生活现状有疑虑，我会给大家播放视频资料，或者邀请生源地是支教地区的高校生介绍当地的风土人情、生活习惯、衣食住行等状况;假如是个别同学家庭存在困难，我会先了解其详细状况，然后联系校方或者同学会赐予关心，帮他们解决后顾之忧，让大家能够放下心理负担，支持此次支教活动。  最终，我会统一支配时间、地点进行公开选拔，选拔出真正在思想上关怀农村儿童、喜爱教学工作，并具备基本教学资质的人员，组建成支教队伍。然后，在学校根据支教地区需求对支教队伍进行统一培训。最终将支教人员名单交送学校人事部门进行审批。  2、针对以上问题，你准备如何反映给校长?  【答案】  校长：  您好!  我们这批高校生来咱们学校支教有一段时间了，在支教的过程中您和学校的老师给了我们很大的关心，不光在工作上关心我们克服了语言不通的问题，还在生活上给了我们许多的关怀与照看。还记得，我们来的第一天，您还特殊跟我们强调："有什么困难肯定要跟我说，孩子们是真的盼望你们在这里给他们上课!'而我们也是卯足了劲地关心这些孩子们。支教也只剩最终两个月了，我们想着好好规划一下课程，充分利用这两个月的时间。这不，在规划过程中遇到了些问题，又只能来麻烦校长您了!  刚才我们支教老师开会的时候，有老师说道，同学上课的人数越来越少，前几次授课时，有40多人，到今日仅仅来了20几个，我们是真的为孩子忧心!后来，我们支教老师家访的时候了解到，是由于支教老师和本地老师在教学方法上存在区分，孩子们学问消化起来困难，渐渐失去了学习的爱好，而且现在正值农忙，所以就让孩子早退了。  所以，校长，我们想着是不是能跟学校老师一起开个教学研讨会，争论一下接下来两个月的教学方法和课程支配。学校老师更了解这些孩子的学习思维和学习状态，我们这些支教老师也可以向本地老师传授一些最新的教学方法。这样不仅接下来两个月的课程能让孩子们更好地学习，而且我们走了，孩子们也一样能享受到同样的教学。另外，校长，我们还想着开个家长会，跟家长沟通一下孩子的学习问题，我想家长都是盼望自己的孩子能得到教育，多学一些学问的。我信任，我们课程改了之后，家长也肯定会支持我们的教学工作的。  校长，您说呢?我们不远万里来到这里，是真的想给这些孩子们一些力所能及的关心，这是我们这些学师范的同学内心最真实的盼望。看到这些孩子们不上学而在家务农，心里说不出的难过!校长，您看，咱们校方能不能支配一下?  【背景资料】你是城管支队的公务员，辖区为建设中的高新技术开发区，主要负责处理投诉和市容工作。在管辖区有施工队在施工，建筑垃圾乱倒、噪音也很大，辖区内还有许多小摊贩，影响环境，总之是脏乱差。某日，工商、卫生、城管三个部门组成联合调查组对该辖区进行食