2022届高三一模丰台生物-试题+答案.docx

PAGE PAGE 10 / 11 2022 北京丰台高三一模生 物 2022.03 本试卷共 11 页，100 分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共 15 题，每题 2 分，共 30 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 膜联蛋白是一类重要的膜修复蛋白，主要引导破损细胞膜的延伸和内卷，促进膜的融合。下列叙述不正确的是A.组成细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质 B.膜联蛋白的合成场所是内质网和高尔基体C.膜损伤会影响细胞的物质运输和信息传递D.细胞膜修复对于维持细胞完整性至关重要 细胞代谢中能量转换非常重要，下列叙述正确的是A.动、植物细胞的能量转换器分别是线粒体和叶绿体 B.滑雪时葡萄糖中的化学能全部转化为热能以维持体温C．光反应阶段储存的能量可用于暗反应中 CO2 的固定D.ATP 水解释放的能量可用于离子逆浓度梯度跨膜运输 研究发现肿瘤细胞中谷氨酰胺合成酶（GS）高表达，GS 通过推动有丝分裂中期到后期的转化促进细胞增殖。下列叙述不正确的是 肿瘤细胞的细胞周期通常比正常细胞短 有丝分裂中期到后期的转化中 DNA 数量加倍C.肿瘤细胞增殖过程不会发生同源染色体分离D.研制 GS 合成抑制剂可望治疗恶性肿瘤 现有野生型籼稻品种甲和品种乙，甲用 γ 射线诱变处理后，经筛选获得稀穗突变体丙。丙分别与甲和乙杂交， 统计 F2 穗形，结果如下表。以下分析不正确的是 杂交组合 F2 总数 正常株 突变株 甲×丙 118 91 27 乙×丙 1132 860 272 A 穗形性状中稀穗对正常穗为隐性 B.控制穗形的基因遵循基因分离定律C.F1 测交后代中正常株：突变株≈1：1 D.控制甲和乙穗形的基因是非等位基因 人类Y 染色体末端的 SRY 基因能激活睾酮合成相关基因的表达，睾酮在 5α-还原酶的作用下转化为二氢睾酮， 促使未分化的性腺发育成睾丸。下列叙述不正确的是 A.SRY 基因所在染色体片段缺失，后代可能出现 XY 的女性B SRY 基因所在染色体片段移接，后代可能出现 XX 的男性C．5α-还原酶基因缺陷的 XY 个体，雄性生殖器官发育不良D.XYY 男性染色体异常是母亲减数分裂产生异常卵细胞所致 新冠病毒的遗传物质RNA 表达后，经剪切加工才能形成功能蛋白。抗新冠病毒药物M 是一种核苷类似物，能在新冠病毒复制时掺入新合成的 RNA，抑制病毒增殖。下列叙述不正确的是 阻止蛋白酶剪切加工能保证功能蛋白的完整性B.新冠病毒进入人体后引起体液免疫和细胞免疫 C.新冠病毒 RNA 的复制和表达均发生在宿主细胞中 D.感染病毒的中晚期患者使用药物M 治疗效果可能不佳 腺苷是一种重要的促眠物质，腺苷与受体结合后促进睡眠。咖啡因与腺苷竞争受体，使神经元兴奋，起提神作用。下列判断不合理的是 分子 ATP 脱去 2 个磷酸基团后生成腺苷B.咖啡因刺激神经元Na+内流产生动作电位 C.咖啡因与腺苷结构相似，但无腺苷的作用 D.腺苷与受体结合后，咖啡不能起提神作用 鸢尾素是运动时释放的一种小分子肽类激素。为研究鸢尾素与学习认知之间的关系，科学家构建了鸢尾素基因敲除小鼠，运动训练或静止后，记录小鼠在水迷宫不同平台上停留的时间（在目标平台上停留时间与学习记忆能力正相关），结果如下图。相关叙述不正确的是 A.实验自变量是不同平台，因变量是小鼠在不同平台停留的时间B.运动后基因敲除小鼠在目标平台停留时间明显少于野生型小鼠C.运动能提高小鼠体内的鸢尾素含量进而提高学习和记忆的能力D.鸢尾素需与相应受体结合后才能发挥调节神经系统功能的作用 取长势相同且直立生长的燕麦胚芽鞘若干，切去尖端，分组进行实验如下表。下列有关该实验的分析正确的是 组别 处理 条件 现象 I 含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘 的一侧 黑暗 胚芽鞘朝对侧弯曲生长，弯曲角度是 （10.3±0.71 ）度 II 含有与 I 组相同浓度生长素的琼脂块放在切去 尖端的胚芽鞘的一侧 光照 胚芽鞘朝对侧弯曲生长，弯曲角度是 （8.6±0.64 ）度 Ⅲ 切去尖端的燕麦胚芽鞘 光照 直立生长 A.黑暗抑制生长素以极性运输的方式运输到胚芽鞘B.光照提高生长素的活性从而影响胚芽鞘的生长 C.去掉尖端后胚芽鞘内的生长素促进尖端下部生长D.尖端下部生长速度与切去尖端后的时间正相关 某学校生态农业创客小组设计了如图所示的“鱼菜共生”系统。对该系统的描述不正确的是 虹吸系统和沉水水泵促进系统的物质循环 B.蔬菜固定的太阳能约有 10％～20％流入鱼类C.系统需要从外部获得能量补给才能正常运转D.该系统应用了生态工程的自生和循环等原理 关于高中生物学实验中实验材料的处理及目的，叙述正确的是A.新鲜肝脏