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第
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华东师大版 2019 年九年级上册科学:第二章 物质转化与材料利用 单元测试(含答案)
A 卷
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一、选择题
一、选择题
1 . 某溶液中含有 Fe3+、Mg2+、SO42-、NO3-,其中 Fe3+、Mg2+、SO42-的个数比是 3:3:1,可推知,溶液中Fe3+、SO42-、NO3-的个数比是()A.3:2:1B.1:2:3C.3:1:5D.3:1:13
1 . 某溶液中含有 Fe3+、Mg2+、SO42-、NO3-,其中 Fe3+、Mg2+、SO42-的个数比是 3:3:1,可推知,溶液中
Fe3+、SO42-、NO3-的个数比是(
)
A.3:2:1
B.1:2:3
C.3:1:5
D.3:1:13
2 . 下列实验的现象与对应结论均正确的是(
)
A.A B.B C.CD.D3 . 小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序。他设计了四个实验方案,分别选择的试剂是:①铜、
A.A B.B C.C
D.D
3 . 小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序。他设计了四个实验方案,分别选择的试剂是:①铜、
银、硫酸亚铁溶液;②铁、银、硫酸铜溶液;③铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液;④银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶
C.①②③④D.②③4 . 废旧电池含有 Zn、Fe、Cu、Ag
C.①②③④
D.②③
4 . 废旧电池含有 Zn、Fe、Cu、Ag、Pt(铂)、Au(金)等金属,经物理方法初步处理后,与足量稀盐酸充分
反应,然后过滤,剩余的固体中不应有的金属是()A.Cu、AgB.Fe、ZnC.Pt、CuD.Ag、Au5 . 关于变化过程:H2→H2O,CO→CO2,C→CO2,CO2→CO。下列说法中,正确的是()A.生成物中都有氧化物C.反应条件都是点燃
反应,然后过滤,剩余的固体中不应有的金属是(
)
A.Cu、Ag
B.Fe、Zn
C.Pt、Cu
D.Ag、Au
5 . 关于变化过程:H2→H2O,CO→CO2,C→CO2,CO2→CO。下列说法中,正确的是(
)
A.生成物中都有氧化物
C.反应条件都是点燃
B.都可以通过置换反应而实现
D.都是固体和气体间的反应
6 . 在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是(
)
A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液--反应加快,因氢氧化钠是催化剂B.探究空气中氧气含量试验中红磷要足量--充分观察磷在空气中燃烧的现象
C.实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石--加快蒸馏速度
9 . 一定质量的物质甲(相对分子质量是90 )在氧气中完全燃烧 ,消耗了
9 . 一定质量的物质甲(相对分子质量是
90 )在氧气中完全燃烧 ,消耗了
氧气, 同时生成了
和
,则下列对甲的说法中正确的是(
)
D.若相同质量的甲在
氧气中完全燃烧,只生成二氧化碳和水
D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集--防止收集到的气体不纯
7 . 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是()A.石墨用于作铅笔芯C.氮气用于食品保鲜
7 . 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是(
)
A.石墨用于作铅笔芯
C.氮气用于食品保鲜
B.氢气用于作清洁燃料
D.二氧化碳用于灭火
8 . 要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(
)
①硝酸铵和水;②铁和稀硫酸;③固体氢氧化钠和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀盐酸。A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③⑤D.②④⑤
①硝酸铵和水;②铁和稀硫酸;③固体氢氧化钠和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀盐酸。
A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.②③⑤
D.②④⑤
A.只含有碳、氢两种元素 B.
A.只含有碳、氢两种元素 B.一定含有碳、氢元素、可能含有氧元素
C.碳元素的质量分数为 40%
10 . 如图所示的装置俗称“万能瓶”,有很多用途。下列使用方法不.能.达到收集气体的是(
10 . 如图所示的装置俗称“万能瓶”,有很多用途。下列使用方法不.能.达到收集气体的是(
)
A.排水法收集氧气时,由 a 口进气C.排水法收集氢气时,由 b 口进气B.排空气法收集氢气时,由 b 口进气
A.排水法收集氧气时,由 a 口进气
C.排水法收集氢气时,由 b 口进气
B.排空气法收集氢气时,由 b 口进气
D.排空气法收集二氧化碳时,由 a 口进气
11 . X,Y,Z 三种常见金属存在以下反应,①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+H2SO4不发生反应
③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z,则三种金属的活动性顺序正确的是(
)
A.Y>X>Z
B.X>Z>Y
C.X>Y>Z
D.Z>X>Y
12 . 向 AgNO3
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