部编人教版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答案（三套）.docx

部编人教版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答案（三套） 2020年秋统编二年级语文上册第一单元测试题（含答案）1 （时间：60分钟分值：100分） 一、将下列汉字与对应的读音连起来。（8分）? ? ? 四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1.“就”字共有12笔，右边没有一撇。（√） 2.“片”字共有4笔，第1笔是竖。（×） 3.“它”字共有5笔，第4笔是竖弯钩。（×） 4.“宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。（×） 5.“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。（√） 五、比一比，再组词。（10分） 蛙（青蛙）只（一只）皮（皮毛）作（作业）孩（孩子） 娃（娃娃）识（知识）披（披衣）昨（昨天）该（应该） 六、照样子，写词语。（6分） 例：衣裳碧绿的衣裳披着碧绿的衣裳 1.眼睛圆圆的眼睛鼓着圆圆的眼睛 2.尾巴长长的尾巴甩着长长的尾巴 3.风儿轻轻的风儿乘着轻轻的风儿 七、找出下列句子中的反义词。（6分） 1.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣。（白）—（黑） 2.早晨和傍晚我又把红袍披在身上。（早晨）—（傍晚） 3.我在空中越升越高，体温越来越低。（高）—（低） 八、用带点的词语写一句话。（6分） 1.大青蛙披．着碧绿的衣裳。 下雨了，爸爸帮我把雨衣披好。 2.有时候我变成小硬球打．下来，人们就管我叫“雹子”。 小明拿着球拍打羽毛球。 3.孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。 如果爸爸明天出差回家，我们就去游乐场。 九、按课文内容填空。（18分） 1.小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，在池塘里快活地游来游去。（4分） 2.《我是什么》一文中“我”是水。“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。（6分） 3.《植物妈妈有办法》这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。（4分） 4.《梅花》的作者是宋代诗人王安石，“远远就知道那不是雪”的原因是“为有暗香来”。（用诗句回答）（4分） 十、阅读短文，回答问题。（10分） 小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。 云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。 几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(duōsuo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。 小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。 1.这篇短文描写的是小水滴的旅行。（1分） 2.短文共有5个自然段，第4自然段共有3句话。第2自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。（3分） 3.在括号里填上合适的词语。（3分） （茂密）的树林（可爱）的动物（寒冷）的风 4.猜一猜，文中的“哆嗦”这一词与下面意思相近的词语是（②）。（1分） ①啰嗦②发抖③呼噜 5.朗读全文，排一排小水滴变身的过程。（2分） ①水汽变雪花②水滴变水汽③雪花变水滴 按先后顺序排：②①③。 十一、看图写话。（10分 略。 小学二年级语文（上）一单元测试题2 一、看拼音，写词语。 三、比一比，再组词。 哪（）洋（）肚（）变（） 那（）样（）脚（）弯（） 四、读句子，圈出文中的反义词。 1、我做过许多好事，也做过许多坏事。 2、有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 3、早晨和傍晚我以把红袍披在身上。 五、我会读，我会连。 灌溉??滋润??仔细??淹没??冲毁??穿上 ? 庄稼??观察???田地??铠甲??土壤??房屋 六、照样子，填上表示动作的词。 1、（穿）衣裳（）红袍（）红袍（）红袍 2、（甩甩）头（）脚（）手（）眼 七、我会照样写句子。 1、例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ?——，有时候?——，有时候?——。 2、例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌、跳舞、开大会。 ?——在?——，在?——，在?——，在?——，在?——。 3、?——已经?——。（补充句子） 八、按课文内容填空。 1、孩子如果（），就得告别妈妈，（）。牛马（），鸟有翅膀，植物旅行又用（）。 2、墙（）数枝梅，凌寒（）（）（），遥（）不是（），（）（）暗（）（）。 九、我会读短文，完成练习 比脖子 长颈鹿、乌龟和水牛踫到一起。 长颈鹿一抬头，摘下了树梢上的果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩(suō)进壳里,又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时在外面，遇到危险很快缩（suō）进去，全靠我这灵（líng）活的脖子。”水牛在旁边一声不吭（kēng），长颈鹿指指水牛的脖子问：“牛大哥，你