小学英语情境教学案例.pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学英语情境教学案例 一、案例背景 在英语教学中,我发现孩子们年龄的增长以及其接触的英语 知识逐渐变深,孩子对于学习英语逐渐会产生疲劳甚至厌恶的感 觉。之所以会产生这样的情况,是由于各种各样的原因,但不可 否认的是,教师在这个过程中起着非常重要的作用。一但教师导 致课堂气氛沉闷,枯燥乏味。老师没能很好的组织和利用教材, 没有充分调动学生的学习积极性,没有激发学生的学习欲望。我 们都知道:兴趣是最好的老师。学生最好的学习动力是对所学材 料感兴趣。学习兴趣是取得良好学习效果 的关键 。通过在课堂上 采用情境教学

文档评论(0)

教育资料 + 关注
实名认证
内容提供者

精品学习资料

1亿VIP精品文档

相关文档