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1 亿以内数的认识
第1课时 亿以内数的认识
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亿以内数的认识。(教材第2～3页 1)
1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“十万”“百万”“千万”
和“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称和每相邻两个计数单位之间的关系。
2．让学生初步感知大数，发展学生的数感。
3．了解中国的人口状况，渗透国情教育。
重点：理解数位顺序表及每相邻两个计数单位
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