北师大三年级数学下册《分一分》教学设计.docxVIP

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2022-11-26 发布于北京
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北师大三年级数学下册《分一分》教学设计.docx

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北师大三年级数学下册《分一分》教学设计《分一分》教学设计一、教学内容：北师大版数学三年级（下册）第六单元《认识分数》第一课时《分一分（一）》第67页。二、教材分析：分数的初步认识是学生在已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的，从整数到分数是数的概念的一次扩展，又是学生认识数的概念的一次飞跃，因为无论在意义上还是在读写方法上以及计算上，它们都有很大的差异。分数是怎样产生的，为什么要学习分数，是学生以前所不曾想过或是没有想明白的问题。教材把认识分数作为一个单元，足以说明学生建立分数这个概念需要一个过程，同时对意义的理解也是有一定的难度的。因此，学习时需要创设具体生动的问题情境，激活已有的