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PAGE PAGE 2 中国货物贸易学习情境设计 一、教学要求 1．准确把握货物贸易的概念，能够区分出初级产品和工业制成品； 2．把握入世后中国货物贸易呈现出了哪些新特点； 3．正确理解加工贸易的含义，并重点掌握来料加工和进料加工的区别； 4．深入理解中国加工贸易呈现的特点及其具体的作用； 5．能够分析出中国货物贸易发展过程中存在的主要问题，并能给出解决这些问 题的对策； 6．能够理解中国进出口商品结构不断优化的表现。 二、教学重点 1．入世后中国货物贸易发展过程中呈现出的新特点； 2．加工贸易的含义，来料加工和进料加工的区别； 3．中国货物贸易发展过程中存在的问题及解决对策。 三、教学难点 1．加工贸易的含义，来料加工和进料加工的区别； 2．中国货物贸易发展过程中存在的问题及解决对策。 四、课时安排 本章安排3课时。 五、教学内容 第一节 中国货物贸易概述（1课时） 一、货物贸易的范畴 二、入世后中国货物贸易的发展 三、我国货物贸易发展存在的主要问题 四、解决我国货物贸易发展中存在的问题的对策 第二节 中国货物贸易结构（1课时） 一、改革开放以来中国出口商品结构的变化 （一）由以出口初级产品为主向以出口工业制成品为主的转变 （二）由以出口劳动密集型产品为主向以出口资本、技术密集型产品为主的转变 （三）我国出口贸易的发展方向 二、改革开放以后我国进口商品结构的变化 （一）改革开放后我国进口商品结构变化的特点 （二）积极扩大进口的意义 第三节 中国货物贸易方式（1课时） 一、货物贸易方式的分类 二、一般贸易 三、加工贸易 （一）来料加工 （二）进料加工 （三）来料加工和进料加工的区别 四、其他贸易方式 五、我国货物贸易方式的构成状况 （一）我国货物贸易方式的构成情况分析 （二）我国加工贸易发展的特点 （三）我国加工贸易的作用 六、主要概念 1．货物贸易 2．对外贸易依存度 3．出口依存度 4．进口依存度 5．货物贸易结构 6．加工贸易 7．来料加工 8．进料加工