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听听,秋的声音
7
*
语文 三年级 上册
今天我们就一起走进秋天,听听秋的声音吧。
读准字音,读通句子,带拼音的生字多读几遍。
初读课文
振动
掠过
zhèn
lüè
歌吟
yín
抖抖
蟋蟀
歌韵
辽阔
dǒu
xī shuài
yùn
liáo kuò
学认字
有感情地朗读课文,一边读一边想象,然后和同学交流:在诗中,你听到了秋天的哪些声音?
自读提示
秋天的声音
大树“唰唰”
蟋蟀“㘗㘗”
秋风的歌吟
大雁的叮咛
读到这些秋的声音,你的眼前仿佛出现了怎样的画面?
小组合作
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“唰唰”,
是黄叶道别的话音。
黄叶向大树道别的画面
我想到一阵阵秋风吹过,黄叶离开大树飘落下来的情景。
dǒu
展开想象:黄叶会对大树说些什么?
大树抖抖手臂,
“唰唰”,
是黄叶道别的话音。
黄叶会说:“ ”
大树妈妈我真舍不得你。
蟋 蟀 振动翅膀,
“㘗㘗”,
是和阳台告别的歌韵。
蟋蟀向阳台告别的画面
我想到秋风吹拂,蟋蟀一边叫着一边向草丛中爬去的情景。
xī shuài
展开想象:蟋蟀告别阳台时会说什么?
蟋蟀振动翅膀,
“㘗㘗”,
是和阳台告别的歌韵。
蟋蟀会说:“ ”
我要回到温暖的家里去了。
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
叮咛:关切地反复嘱咐。
大雁撒下叮咛的画面
联系生活实际
上学前,妈妈叮咛我:“天凉了,多穿点儿衣服!”
大雁叮咛白云:“ ”
天凉了,你一定注意身体呀!
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
秋风送来歌吟的画面
找近义词
歌吟:歌唱、歌咏。
秋风会唱些什么呢?
听听,
走进秋,
走进这辽阔透明的音乐厅,
你好好地去听
——秋的声音。
大自然是辽阔的音乐厅,你还能听到哪些秋的声音?
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们去听秋的声音。
来去匆匆
绽开了笑脸,
“啪啪”,
召唤我们快快来品尝!
小朋友秋的声音还藏在哪里,又会发出怎样的声音呢,仿照第一节写一写吧。
欢快的歌唱,
“哗哗”,是与
大河见面的欢笑。
诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音—— 、 、大雁的叮咛和 ,说明秋的声音藏在大自然的许多事物中,需要我们细细聆听。
大树的唰唰声
蟋蟀的㘗㘗声
秋风的歌吟
主题概括
1.为自己写的诗配上画。
2.完成本课练习。
课后作业
感谢您的聆听
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