部编版小学语文四年级上册《巨人的花园》获奖教案教学设计.docxVIP

下载本文档

0
0
约4.2千字
约 9页
2022-11-23 发布于上海
举报
版权申诉

部编版小学语文四年级上册《巨人的花园》获奖教案教学设计.docx

1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费29金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE PAGE 9 内容《巨人的花?》第一课时这是英国作家王尔德写的一篇童话故事，从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、教揭示道理。文中有许多处进行了对比，正是在这些对比中，故事的情节变得材跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显现出来。解在教学过程中，应该让学生在阅读中了解童话在主人公的安排、表达方读法的选择等方面的特点，明白快乐应当和大家分享的道理，体会巨人在行动上和心理上的变化。 1. 知识与能力：（1）会读“溢、允”等8个生字，培养识字兴趣。学（2）会写“溢、允、墙”等12个生