部编版人教小学数学六年级下册《小升初数学衔接讲与练 合并同类项 教学设计教案》最新精品优秀完美获奖.docx

前言： 该教学设计（教案）由多位一线国家特级教师根据最新课程标准的要求和教学对象的特点结合教材实际精心编辑而成。实用性强。高质量的教学设计（教案）是高效课堂的前提和保障。 （最新精品教学设计） 第十二讲 合并同类项 1 【学习目标】 1、了解并能指出代数式的项和系数。 2、在具体情况中，认识同类项，了解合并同类项的法则，能进行同类项的合并。 【知识要点】 1、代数式的项与各项的系数概念：在代数式10x ? 5 y 中，一共有两项，10x 与? 5 y ，每一项字母前的数字因数叫做这一项的系数。如10x 的系数是 10，? 5 y 的系数是+5 或 5. 代数式的每一项的系数应包括这一项的符号；