少儿6-8岁《温暖的毛衣》—美术课件.pptx

温暖的毛衣 课程要点 课程要点 一、适合年龄：6-8岁 三、教学重难点： 1、培养学生从生活中寻找绘画题材和发现美、表现美的能力。 生活中，无论是自己、同学穿的毛衣，还是在商场店铺看到的毛衣，只要我们细心观察和感受，就会发现许多美丽的细节，也许是款式和质感很特别，也许是颜色和图案很漂亮。通过观察和记忆，这些打动你的美，都可以成为我们绘画的题材和创作的灵感。2、学习运用点线面组织丰富的图案，在彩色线描的创作过程中表现色彩的美感。 画出一件毛衣的外形，并运用重复、排列、组合的点线面，组成丰富的花纹，对毛衣进行装饰。在装饰的时候，线条要有疏有密、有不同的变化，体现出设计的美感；在色彩的搭配上，学习选择一个色调进行搭配，感受冷暖色调呈现出的不同视觉效果，提高对色彩的认识和表现色彩的能力。 二、教具准备：素描纸、记号笔、水彩笔 课程导入 课程导入 秋天的脚步越来越近了，天气也逐渐转凉。 秋天的气息愈加浓郁，作为秋季必备单品毛衣当然是不可或缺的。 课程导入 在所有的单品中，毛衣是在秋冬必备的， 不管是保暖上还是穿搭上，都可以增添许多的好处。 在冬天，天气非常的寒冷，人们会穿上厚厚的衣服用来保暖，服装能保护人体，维护人体的热平衡，以适应气候变化的影响。 随着时间发展，衣服不仅仅用作保暖，还有装饰装扮和美化的作用呢。 课程导入 你知道毛衣是怎么制成的吗？ 通过用毛线以编织的手法制成一件件毛衣。小朋友们，你们有没有穿过妈妈给你编织的毛衣呢？说到编织手工艺，人类在原始生活中利用树叶、兽皮来蔽体，在渔牧生活中结网捕鱼，就懂得运用编织的技法，随着文明的演进与科技的发明，人类不仅充分利用各类动、植物等天然纤维编织出生活所需的物品，更研发出多种化学纤维、矿物纤维，使人类生活更舒适便利。 课程导入 随着现代审美的提升，毛衣的款式也越来越多。 瞧！设计师们设计出不同的毛衣，是不是非常的漂亮呢？ 课程导入 通过观察，说一说这些毛衣有哪些特点吧！ 在造型上？在色彩上？ 在花纹上？ 假设让你设计一件毛衣你会怎么进行装饰呢？ 课程导入 衣领、袖子、口袋、拉链（扣子）、装饰等等。 毛衣是由哪些部分组成的呢？ 课程导入 衣服的款式多种多样，它的颜色也非常的丰富呢！ 有红的、黄的、绿的，还有不同的颜色拼接在一起的呢！小朋友们，你喜欢什么颜色的毛衣呢？ 毛衣的色彩有怎样的特点呢？ 课程导入 瞧！衣服上的花纹可真丰富呐！由点线面组成不同的几何花纹，还有不同的卡通图案。如果让你设计，你会表现哪些漂亮的花纹呢？ 毛衣的花纹装饰特点 课程导入 毛衣的花纹装饰 课程导入 每一件衣服都是通过设计师们精心设计而完成的。生活中我们都穿过许多不一样的的衣服。小朋友心中最漂亮的衣服是什么样的呀！大家一起发挥自己的想象画出一件自己认为最喜欢的毛衣吧！ 素材参考 素材参考【1】 素材参考【2】 绘画步骤 绘画步骤 步骤一： 准备一张素描纸和一支记号笔 用记号笔在纸上画出毛衣简洁的外形 绘画步骤 步骤二： 对衣领、袖口、衣摆等进行重点的刻画 运用大线条分割出不同的块面 绘画步骤 步骤三： 选择一种色调的水彩笔对毛衣进行涂色 可以先涂大色块再丰富细线条 绘画步骤 步骤四： 逐渐丰富毛衣的花纹和图案 体现出线条丰富的形态和疏密的对比关系 绘画步骤 步骤五： 用剪刀沿着毛衣的边框剪下来 并准备一张颜色鲜亮的彩色卡纸 绘画步骤 步骤六： 准备深浅不同的黄色系纸块 用水彩笔在纸上画出落叶的形状 绘画步骤 步骤七： 用水彩笔为落叶添加叶脉等纹理 并将画好的落叶剪下来 绘画步骤 步骤八： 将剪下来的落叶富有美感地粘贴在背景上 对画面进行丰富和装饰 绘画步骤 步骤九： 通过简单落叶的点缀 使画面富有浓浓的深秋气息 绘画步骤 步骤十： 那么你最喜欢的毛衣是什么样的呢 一起展开你的独特设计吧 绘画步骤 课后点评 在今天的美术课程中，我们学习运用整体的色调和丰富的花纹设计一件漂亮的花毛衣，培养了小朋友从生活中发现美的习惯，以及表达色彩、组织线条的创作能力。 在绘画中，小朋友通过观察结合生活记忆，设计出了一件自己喜爱的毛衣，毛衣的款式、花纹、色彩各不相同，体现出了每个小朋友独特的审美意识；作品中的线条丰富多彩，体现出了疏密的变化，统一的色调整体而又丰富，呈现出强烈的装饰美感！ 课后点评 谢谢观看 我们，还在路上…… You made my day! 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。