《病原生物与免疫学》练习题答案(专科护理).docx

《病原生物与免疫学》练习题参考答案 学习情境一 微生物概述 学习任务（一） 微生物及细菌概述 一、名词解释 1、广泛存在于自然界中的一群肉眼看不见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍甚至数万倍才能观察到的微小生物的总称。 2、能引起人类或动、植物的病害，具有致病性的微生物称为病原微生物。 3、是一类有细胞壁和核质的单细胞 原核细胞型微生物。 4、是某些细菌在一定的环境条件下，能在菌体内部形成一个圆形或卵圆形小体，是细菌的休眠形式。 二、填空题 1、非细胞型微生物 原核细胞型微生物 真核细胞型微生物 2、细菌 螺旋体 立克次体 支原体 衣原体 放线菌 3、体形微小 结构简单 分布广泛 繁殖迅速 容易变异 适应环境能力强等 4、微米（ μm） 球形 杆形 螺形 5、荚膜 鞭毛 菌毛 芽胞 6、普通菌毛 性菌毛 性菌毛 普通菌毛 7、肽聚糖 磷壁酸 8、外膜 脂蛋白 脂多糖 脂质双层 三、选择题 （一）【A 型题】 1、C 2、B 3、C 4、D 5、E 6、C 7、E 8、A 9、E 10、B 11、C 12、E 13、A 14、D(E) 15、B 16、A 17、E （二）【B 型题】 1、E 2、D 3、B 4、C 5、C 6、E 7、A 8、B （三）【X 型题】 1、ABCD 2、ABCDE 3、ADE 4、ABCD 5、ABCD 6、 ABC 学习任务（二） 细菌的生理 一、名词解释 1、外毒素是多数革兰阳性菌和少数革兰阴性菌在生长繁殖过程中释放到菌体外的蛋白质。 2、内毒素是革兰阴性菌细胞壁的脂多糖，当菌体死亡崩解后游离出来。 3、抗生素是某些微生物代谢过程中产生的一类能抑制或杀死某些其他微生物或肿瘤细胞的物质。称为抗生素。 4、热原质是某些革兰氏阴性菌及少数革兰氏阳性菌产生的多糖物质，注入人体或动物体内可引起发热反应。 5、培养基是人工配制的，供微生物生长繁殖使用的营养制品。 二、填空题 1、水 碳源 氮源 无机盐 生长因子 2、混浊生长 沉淀生长 菌膜生长。 3、菌落 菌苔。 4、热原质 毒素 侵袭性酶 抗生素 细菌素 维生素。 5、热原质 毒素与侵袭性酶 色素 分解糖的代谢产物 分解蛋白质的代谢产物。 6、迟缓期 对数期 稳定期 衰亡期四期。 7、营养物质 适宜酸碱度 适宜的温度 必要的气体。 三、选择题 （一）【A 型题】 1、A 2、C 3、D 4、C、 5、C 6、D 7、E 8、D 9、B 10、D （二）【B 型题】 1、D 2、A 3、E 4、C （三）【X 型题】 1、AD 2、ABCDE 3、ABD 4、AE 学习任务（三 ） 细菌的分布与消毒灭菌 一、名词解释 1、正常菌群指 在正常条件下，人体体表及外界相通的腔道（如口腔、鼻咽腔、肠道和泌尿道）等部位，存在着对人体无害的微生物群。 2、条件致病菌是指有些细菌在正常情况下并不致病，但当在某些条件改变的特殊情况下可以致病，这类菌称为条件致病菌 3、菌群失调症是指严重菌群失调引起机体出现症状，称菌群失调症。 4、消毒是杀死物体上病原微生物的方法,并不一定能杀死含芽胞的细菌或非病原微生物 5、灭菌指 杀灭物体上所有微生物的方法 6、无菌操作是防止微生物进入机体或其他物品的操作技术。 二、填空题 1、寄居部位的改变 免疫功能低下 菌群失调 2、0.1MPa 121.3℃ 15～30min 3、房间空气 物体表面 干扰细菌的复制与转录。 4、使菌蛋白凝固或变性 干扰细菌的酶系统而影响代谢 改变细胞膜或细胞壁的通透性 5、2.5%碘酒和 75%乙醇 3%过氧化氢。 三、选择题 （一）【A 型题】 1、A 2、E 3、A 4、D 5、E 6、E 7、A 8、E （二）【B 型题】 1、A 2、E 3、A 4、D 5、E 6、E/D 7、A 8、C （三）【X 型题】 1、ABCDE 2、ABC 3、ABCDE 4、ABCDE 学习任务（四 ） 细菌的致病性与感染 一、名词解释 1、是指致病菌的致病性强弱程度 2、是指细菌在宿主体内的生活中与宿主防御功能作用和较量，并导致不同的病理变化过程。 3、是指人群在医院内所获得的感染，又称为医院内感染或医院内获得性感染。 4、病原菌自局部病灶不断地侵入血流中，在血中不繁殖，引起症状。 5、病原菌侵入血流，并在血流中大量繁殖，释放毒素，引起全身中毒症状。 6、病原菌不入血，而产生的毒素入血，到达特定的组织器官，因其特殊的中毒症状称为毒血症。 7、化脓性细菌入血，随血流到达其他组织器官，引起新的化脓性病灶称为脓毒血症。 8、细菌外毒素经甲醛处理后失去毒性而保留免疫原性的生物制品称为类毒素。 二、填空题 1、细菌的毒力 侵入数量 侵入的途径 2、侵袭力 毒素 3、细菌的致病