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1、 《流动的颜色》教学设计
授课时间:9.4
一、教学 目标
知识与能力:通过颜色互相流动、相融的游戏 引导学生发现色彩的调配规律。
过程与方法:尝试运用搅拌、流淌、吹等方法发现色彩规律 并能够通过想象将偶然得到的绘画效果
进行合理添加 使之成为一幅完整的画。
情感态度与价值观:感受颜色的丰富多彩
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