2020年春季学期信息技术教学工作计划.docx

2020年春季学期信息技术教学工作计划 2020年春季学期工作即将开始，本学期我担任七、八年级信息技术教学工作。本学期教学总体目标主要是培养学生对信息技术的兴趣和爱好，让学生了解和初步掌握信息技术基本知识和技能，让学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的科学素养，为他们适应今后信息社会打下必要的基础。为确保教学工作有序进行，根据信息技术学科特点及学生实际，制定本计划。 一、 学生情况分析 经过上个学期对七年级学生的了解，发现许多学生在小学时没有认真学习过信息技术课程，部分接触过电脑和网络。许多接触过电脑学生热衷于玩游戏，不大乐于学科知识的学习，反而对一些基本的操作还没有掌握，教学起来比较困难，教学进度也受到影响。因此，在本学期的教学中，一方面要让学生掌握一些基本操作，同时又要对学生进行良好的信息技术素养教育，培养学生学习专业知识的兴趣。 八年级部分学生对文字处理、表格数据处理和多媒体作品制作三大操作模块掌握不够熟练，个别学生甚至还未掌握，因此，在本学期的教学中，主要是针对即将进行的学业水平考试加强模拟训练，查缺补漏和个别辅导相结合，提高学生学业水平。 二、教材分析 本学期七年级信息技术教材共有三章内容，内容包括：第一章 图片素材的获取与加工，第二章 音频、视频素材的获取与加工，第三章 多媒体作品的制作。其中“多媒体作品的制作”的内容占本教材的50%以上，由此可见制作多媒体是这学期学习的重点，也是难点。 三、本学期教学的目标 1、七年级 了解photoshop软件的功能与主要特点；掌握photoshop软件的启动与退出；掌握基本图像的处理和综合运用；能对音频和视频进行简单的加工；通过PPT制作，学会利用多种媒体（文本、图片、声音、视频）合成制作简单的多媒体作品。 2、八年级 做好学业水平考试准备、复习训练，充分利用模拟练习系统，提升学生学业水平。 四、教学方法与策略 针对学生的具体实际和课程的要求，要转变学生的学习方式，因此教师的教学方式也要跟着改变。所以本学期七年级信息技术的教学我拟采取如下主要措施：1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度；2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂时间；3、注意精讲演示与学生动手操作相结合，注重培养学生上机操作能力。 八年级主要依靠模拟练习软件，加强复习与巩固训练， 提高学业水平。 五、课程安排及教学进度 周次 教学进度与安排 说明 第一周 第一章图片素材的获取 2课时 第二周 图片的初步调整 2课时 第三周 利用AdobePhotoshop工具处理图片 2课时 第四周 利用Adobe Photoshop选区局部处理图片 2课时 第五周 利用Adobe Photoshop中合成图像 2课时 第六周 在Adobe Photoshop中绘制图像 2课时 第七周 在Adobe Photoshop中绘制图像 2课时 第八周 音频素材的获取与加工 2课时 第九周 视频素材的获取与加工 2课时 第十周 多媒体作品的规划与设计 2课时 第十一周 制作多媒体作品的封面与目录 2课时 第十二周 让多媒体作品“动”起来 2课时 第十三周 让对媒体作品“链”起来 2课时 第十四周 具有视听效果的多媒体作品 2课时 第十五周 多媒体作品的分享与评价 2课时 第十六周-十九周 上机操作练习 8课时 第二十周 期末考试 2课时