教科版六年级科学上册全册必背知识点知识清单.pdf

六年级上册科学第一单元《微小世界》知识清单 第 1 课 放大镜 1.中国“天眼之父”南仁东。 2.在我们的感觉器官中，眼睛能收集到比其他感官更丰富的信息， 尽管如此，人的最高视力也只能看清楚 0.1 毫米大小的微小物体。 【来源：21·世纪 ·教育 ·网】 3.中央厚、边缘薄的透明物体能把图像放大，显现人眼看不清楚 的细微之处，使我们获得更多的信息。早在一千多年前，人们就 发明了放大镜。放大镜的镜片叫凸透镜，它能把物体的图像放大， 目前凸透镜广泛使用在我们的生活、工作、学习中。 4.放大镜的镜片特点：透明、中间厚、边缘薄。只要具有类似放 大镜镜片的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样 的放大功能。2-1-c-n-j-y 5.正确使用放大镜的方法 （1）观察对象不动，人眼与观察对象之 间距离不变，放大镜在观察对象与人眼 之间来回移动。 （2）把放大镜放在眼前，移动物体直至图像大而清楚。 6.放大镜的作用：放大作用，聚光作用，成像作 用。 放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清 的细微之处，使我们获得更多的信息。用放大镜观察 电视机或计算机的屏幕,看到的线状物是由红、绿、蓝三种颜色 组成的。21 教育名师原创作品 7.放大镜的倍数与它的凸度有关，凸度 越大的放大镜，放大倍数就越大。放 大镜放大倍数越大，看到的视野越小。 反之，凸度越小，放大倍数越小，视 野越大。放大镜的放大倍数与放大镜的大小无关。 8. 自制放大镜的材料有广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋 （盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球等都有放大功能。（注： 横向放大，纵向不放大）21·cn·jy·com 第 2 课 怎样放得更大 1.在 17 世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大 倍数，这就是早期的显微镜。 2.荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金属结构的显微镜，并用显微镜观察了毛细血管的血液流动， 水中的微生物等。 3.显微镜的发展经历了金属显微镜、光学显微镜、电子显微镜、 扫描隧道显微镜。电子显微镜可以把物体的图像放大约 200 万倍； 扫描隧道显微镜可以观察三维的原子结构图。 4.显微镜的放大倍数是用目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数 5.显微镜的发明，大大扩展了我们的视野，带我们走进微观世界， 让我们看到了微生物和细胞 6.蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，我 们用肉眼只能看见它们密密麻麻的一片，但在 10 倍放大镜下我 们可以看清它们的肢体。 7. 两个平行组合的凸透镜间的距离会影响图像的放大倍数和清 晰度，所以需要找到一个恰当的位置，这个位置能观察到清晰而 放大的图像 8.手持式简易显微镜的特点：体积小、易携带、可以看不透明的 物体。 9.我们制作的简易显微镜时，两个组合透镜相当于显微镜中的 目 镜和物镜。 第 3 课 观察身边微小的物体 1.正确使用显微镜的方法和步骤 ① 安放 ② 对光 ③ 上片 ④ 调焦 ⑤ 观察 （1）一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆 放在平坦的桌面上。 （2）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。 （3）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的 光圈。 （4）调节准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约 2-3 厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住， 要使标本恰好在载物台通光孔的中央。2·1·c·n·j·y （5）调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上 面。 （6）从目镜往下看，调节准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本 出现在视野里为止，调整光线使你尽可能地看清标本。 （7）慢慢移动载玻片，观察标 本的各个部分，注意移动的方 向和从目镜里看到的方向正好 相反。 2.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬 行，这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵长在足的内侧，蝴蝶的翅 膀上布满彩色小鳞片。21 世纪教育网版权所有 3.科学研究表明，昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨 出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 触角形状：蝗虫、蟋蟀→丝状，蝴蝶→棒状，蚕蛾→ 羽状，蚂蚁→膝状，天牛→鞭状。 4.在放大镜下观察到蝇的眼是复眼，它是由许多小眼组成的，每 只小眼都是六角形