Java课程设计可选题目及任务书.docx

Java 语言课程设计任务书及题目 一、Java 语言课程设计目的和要求 目的： 复习、巩固Java 语言的基础知识，进一步加深对Java 语言的理解和掌握； 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力； 培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。 要求： 1、对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确，符合课题要求，实现相应功能；可以加以其他功能或修饰，使程序更加完善、合理； 2、系统设计要实用，编程简练，可用，功能全面 3、说明书、流程图要清楚 4、记录设计情况（备查，也为编写设计说明书作好准备）； 5、要求采用模块化程序设计方法，及锯齿型书写格式，要求上机调试通过和按设计报告格式。 6、设计上交内容：设计报告一份，包括课程设计目的、要求、源程序文件、运行结果。 二、Java 语言课程设计选题如下： 1、课题：算术运算测试 功能要求：该程序用字符界面实现十道 100 以内加减法数学题，能根据题目计算出答案，与输入答案对比，判断做题是否正确，最后计算分数。 界面要求：用字符界面实现、也可用图形界面实现。 2、课题：猜数游戏 功能要求：计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了， 继续猜，直至猜到，给出所用时间和评语。 界面要示：用字符界面实现、也可用图形界面实现。 3、学生成绩管理功能要求： 输入十个同学的学号，姓名，四科成绩（应用数学、大学英语、Java 程序设计、计算机应用基础） 计算出平均成绩。以平均成绩降序输出成绩表。 输出全组各科平均分，最高分和最低分。 输入姓名查询成绩 界面要示：用字符界面实现、也可用图形界面实现。 4、计算器模拟程序 功能要求：该程序显示 GUI 用户界面，能实现整数的加、减、乘、除四则运算。 界面要示：用图形界面实现。可参考下图。 图 1 计算器模拟程序界面 5、画随机的圆 功能要求：实现简单的动画。具体要求：自动出现由小到大变换的圆，位置与颜色随机，变到 150 直径时擦除，重新再出现圆；变换速度由 HTML 文件传入的参数控制（控制 sleep 时间）。 界面要求：用 Java Applet 实现。 6、用菜单和按钮来控制绘图 功能要求：实现简单绘图功能，具体要求：画直线，画空心或实心椭圆、画空心或实心矩形、画多边形（图形的位置和大小可在程序中设定）。 界面要求：用图形界面实现。可参考图 2、图 3 和图 4。 图 2 初始界面 图 3 使用菜单绘图 图 5 使用按钮绘图 7．编写一个个人简历录入程序，通过文本框录入姓名，通过单选按钮选择性别， 通过组合框选择专业(计算机，电子，工商等)和文化程度（大专，本科，硕士， 博士等），设置“提交”与“取消”两个按键，当用鼠标点击“提交”按键时，在文本框中显示所填写以及选择的信息。当点击“取消”按键退出系统。 8、个人通讯录管理要求：编程实现个人通讯录管理，主要提供如下功能： 8、个人通讯录管理 要求：编程实现个人通讯录管理，主要提供如下功能： 1） 增加记录 2）删除记录 3）显示所有记录 4） 查询记录 5） 文件备份 6）退出 通讯录记录信息包括：姓名，电话，email 等信息 9． 手机面板 要求：界面美观 10、英语词汇测试小系统 编写一个文本文件，输入词汇及供选择的四个答案，测试时从文件中读取 数据，列出供选择答案及正确答案，测试开始后进行计分，统计正确率，设置“重新开始”与“下一题目”两个按钮进行相关操作。 11．万年历可显示最近 10 11．万年历 可显示最近 10 年的日历信息，必须用下拉式列表组件，准确显示日期及对 应的星期，年份选定后，上下月份可用按钮操作，月份循环显示。 要求：显示准确、完整、界面美观。 12．图片浏览器 设置上下翻页、第一张、最后一张等按钮，操作方便。 13．文档编辑系统 实现简易文档编辑，完成基本界面及新建、打开等功能，可加入快捷键。 14、图书借阅管理系统 要求：编程实现图书的借阅管理功能，可使用 要求：编程实现图书的借阅管理功能，可使用Access 或者 SQL Server 数据库主 要提供以下功能： 1） 图书的录入 2）人员信息的录入 3）图书的查询 4）借阅图书的录入 5）人员借阅信息的显示 6）退出 15、五子棋游戏的设计要求：基于五子棋的规则，实现一个程序，要求：1) 实现五子棋的棋盘界面设计 15、五子棋游戏的设计 要求：基于五子棋的规则，实现一个程序，要求： 1) 实现五子棋的棋盘界面设计 3) 具有计分功能 2) 实现下棋功能 4）保存成绩 5）退出 16、火车订票系统 要求：编程实现火车订票系统（数据库可采用 Access 或者 SQL Ser