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人音版一年级下册火车开啦学情分析方案
人音版一年级下册《火车开啦》学情分析方案
信息技术与小学音乐学科教学的整合成为教育教学改革中人们关注的热点。多媒体信息技术在小学音乐教学中的应用有助于促进师生关系、生生关系的和谐,教法和学法的和谐,课堂状态的和谐,培养学生协作、自主地学习,提高教学效率。
学情分析目的:
通过学情分析,了解学生学习情况,从而在教学中对学生进行因材施教。进行教学学情分析,就是让教师“透过现象看本质”,发现学生在音乐学习中的优点和不足,不断改进自己的教学策略和方法,对学生进行有针对性的训练和培养,达到提高学生音乐各项能力的最终目标。
学情分析内容:
教学主题:
本课是人音版小学
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