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三上语文分层作业优秀设计案例《司马光》
三年级语文分层作业设计案例
24、司马光
一、本课目标：
1、认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”等7个生字，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、结合注释，联系上下文，理解句子的意思，理解课文内容，初步感受文言文简约的特点。
3、紧扣重点词句，感悟司马光的聪颖机智，遇事沉着冷静。
二、课标对本学段的目标要求：
1、对学习汉字产生浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
2、硬笔书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。
3、能联系上下文理解词句，抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。4、阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。
5、能从人物
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