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思维导图在《道德与法治》教学中的应用探析
【摘要】在学习的过程中,可以通过相应的思维导图提高思维运用的质量和效率。在新旧知识的交接过程中,思维导图可以促进新知识与旧知识更好的融合。在初中道德与法制课堂教学中应用思维导图可以激发学生的学习兴趣,适应这个年龄阶段学生的年龄特点和思维方式。有利于提高学生学习的兴趣,有利于提高学生语言能力,拓展学生的思维,培养学生的创造性,因此,在初中道德与法制教学中应用思维导图是很有必要的。
【关键词】思维导图道德与发展教学应用措施
初中生正处于心理生长发育的重要时期,这个时候更加需要正确的道德与法治教育,帮助他们形成一个健康的心理,以更好的应对将来的发展变化。那么
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