(中职）传感与检测技术平面广告设计与制作（情境1-8）教学课件汇总完整版电子教案.pptx

平面广告设计与制作（情境1-8）;目 录;目 录;学习情境一 标志和字体设计与制作;1.1 任务描述;1.1 任务描述;1.1 任务描述;1.2 任务实施;1.2 任务实施;1.2 任务实施;1.2 任务实施;1.2 任务实施;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1. 3 知识加油站;1.4任务拓展;1.4任务拓展;谢谢观赏;图1一1 长春职业技术学校标志;图1 -2 设计构思草图1;图1 -3设计构思草图2;图1一4腾龙广告工作室标志;图1 -5陶器中的字符1;图1 -6陶器中字符2;图1 -7陶器中的字符3;图1 -8陶器中的字符4;图1一9正体;图1一10草书;图1一11隶书;图1一12篆书;图1一13行书;图1一14欧阳询体;图1一15颜真卿体;图1一16柳公权体;图1一17李斯图像及其小篆作品;图1一18蔡昌画像及其《熹平石经》部分;图1一19王羲之画像及其作品;图1一20张旭画像及其作品;图1 -21苏东坡画像及其行书作品;图1一22最早的字母符号;图1一23古埃及人;图1 -24古罗马人;图1 - 25罗马体;图1一26黑体;图1一27埃及体;图1一28汉堡王标志;图1 -29中国中纺集团公司标志;图1 - 30乐高公司标志;图1 -31中国银行标志;图1一32珍够味Logo;图1 -33 点咖啡Logo;图1 - 34使用文字设计的广告1;图1 - 35使用文字设计的广告2;图1 - 36使用图形符号设计的广告1;图1 - 37使用图形符号设计的广告2;图1一38花花公子Logo;图1一39 SWAN Logo;学习情境二 DM广告设计与制作;2. 1 任务描述;2. 1 任务描述;2. 1 任务描述;2. 1 任务描述;2. 2 任务实施;2. 2 任务实施;2. 2 任务实施;2. 2 任务实施;2. 2 任务实施;2. 3 知识加油站;2. 3 知识加油站;2. 3 知识加油站;2. 3 知识加油站;2. 3 知识加油站;2. 3 知识加油站; 2.劣势 (1)受众抗拒性大。 DM有侵犯受信者隐私权、在现阶段下存在信息泛滥的现象，受众接受信息的抗拒性大。故DM应以人性化诉求佐以持续性发送，这应是DM的改进方法之一。 (2)适当邮寄名册不易取得。 企业所获取的顾客资料质量欠缺，有滥发DM之失，导致DM成本高。 (3) DM广告诉求不易掌握。 DM文案制作，易文不对题且较繁琐，不易引起受众的兴趣。 ;2. 3 知识加油站;2. 3 知识加油站;2. 3 知识加油站;2. 3 知识加油站;2. 3 知识加油站;2. 4 任务拓展;2. 4 任务拓展;谢谢观赏;图2一1香坊茶业Logo;图2 -2 香坊茶业商业宣传照片;图2一3手绘;图2一4数字绘板;图2一5香坊茶业DM广告方案1;图2一6香坊茶业DM广告方案2;图2 -7卡片宣传页;图2一8广告宣传页;图2一9海报单页1;图2一10海报单页2;图2一11广告折页1;图2一12广告折页2;图2一13明信片广告1;图2一14明信片广告2;图2一15推销信件广告1;图2一16推销信件广告2;图2一17商品折价券1;图2一18商品折价券2;图2一19屈臣氏的宣传手册;图2 - 20宜家的宣传手册;图2 -21常有样品目录的宣传册;图2一22骨瓷产品宣传册;图2一23配合产品宣传的礼品盒;图2 - 24配合产品宣传的钥匙扣;图2一25 DM广告设计1;图2一26 DM广告设计2;图2一27 DM广告中的造型1;图2 -28 DM广告中的造型2;图2 -29 DM广告中的造型3;图2 -30 DM广告中的造型4;图2 -31 DM广告中的造型5;学习情境三 报纸广告设计与制作;3. 1任务描述;3. 1任务描述;3. 1任务描述;3. 1任务描述;3. 2 任务实施;3. 2 任务实施;3. 2 任务实施;3. 2 任务实施;3. 3 知识加油站;3. 3 知识加油站;3. 3 知识加油站;3. 3 知识加油站;3. 3 知识加油站;3. 3 知识加油站;3. 3 知识加油站;3. 3 知识加油站;3. 3 知识加油站;3. 3 知识加油站;3. 3 知识加油站;3. 3 知识加油站;3. 3 知识加油站;3. 4