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四川省中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估指标
一级
指标
二级
指标
三级指标
幼儿园园长
义务教育学校校长
普通高中学校校长
1. 党的建设(权重10%)
1.1基层组织建设
1.1.1 履行“一岗双责”,配合党组织书记抓好党建和思想政治工作。
1.1.2 协助党组织书记加强幼儿园党组织和党员队伍建设,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
1.1.3 党员园长严格落实(或配合落实)党内组织生活、“三会一课”、组织生活会和民主评议党员等基本制度。
1.1.4强化以党建带团建,充分发挥工会、共青团等群团组织的作用。
1.1.1落实党组织领导的校长负责制,履行“一岗双责”,配合党组织书记抓党建和思想政治工作。
1.1.2协助党组织书记加强学校党组织和党员队伍建设,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
1.1.3党员校长严格落实(或配合落实)党内组织生活、“三会一课”、组织生活会和民主评议党员等基本制度。
1.1.4强化以党建带团建队建,加强党组织对工会、共青团和学校社团工作的具体领导和支持保障。
1.1.1落实党组织领导的校长负责制,履行“一岗双责”,配合党组织书记抓党建和思想政治工作。
1.1.2协助党组织负责人加强学校党组织和党员队伍建设,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
1.1.3党员校长严格落实(或配合落实)党内组织生活、“三会一课”、组织生活会和民主评议党员等基本制度。
1.1.4强化以党建带团建,加强党组织对工会、共青团和学校社团工作的具体领导和支持保障。
1.2思想政治建设
1.2.1 全面贯彻党的路线、方针、政策,及时传达学习并落实上级党组织的决策部署,确保正确办园方向。
1.2.2 将党建工作全面融入幼儿园业务工作,加强教师思想政治教育。
1.2.3 重视幼儿品德启蒙,注重幼儿良好品德和行为习惯养成。
1.2.1全面贯彻党的路线、方针、政策,及时传达学习并落实上级党组织的决策部署,确保正确办学方向。
1.2.2注重将党建工作融入学校教育教学和管理各项工作,加强教师思想政治工作和学生品德发展工作。
1.2.1全面贯彻党的路线、方针、政策,及时传达学习并落实上级党组织的决策部署,确保正确办学方向。
1.2.2注重将党建工作融入学校教育教学和管理各项工作,做好师生思想政治工作,防控意识形态风险。
1.3党风廉政建设
1.3.1 落实党风廉政建设责任,做好重点领域和关键岗位廉政风险防控工作。
1.3.2 落实领导干部廉洁自律各项规定,定期向党组织述职述廉。
1.3.1落实党风廉政建设责任,做好重点领域和关键岗位廉政风险防控工作。
1.3.2落实领导干部廉洁自律各项规定,定期向党组织述职述廉。
1.3.1落实党风廉政建设责任制工作,做好重点领域和关键岗位廉政风险防控工作。
1.3.2落实领导干部廉洁自律各项规定,定期向上级党组织述职述廉。
2. 立德树人(权重15%)
2.1深化教学改革
2.1.1 确立科学保教理念,以儿童为本,坚持保教结合基本原则,珍视游戏和生活的独特价值,促进幼儿身心健康全面发展。民族地区确保儿童学前学会普通话。
2.1.2 贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件要求,立足本园实际,组织制定保育教育活动工作方案。
2.1.3 坚持以游戏为基本活动,指导幼儿园环境创设、一日活动、游戏活动等教育活动组织与实施。
2.1.1 确立科学教育理念,坚持“五育”并举,促进学生全面发展。
2.1.2严格执行国家课程方案和标准,用好国家统编教材,落实地方课程,校本课程建设。
2.1.3 落实《中小学德育工作指南》《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》,开齐开足开好艺术(含音乐、美术)、体育与健康、劳动和综合实践活动、民族团结进步专题教育课等课程。
2.1.4 落实少先队活动/共青团活动,关注学生思想品德发展。
2.1.5 加强教研工作,使用信息化技术手段,创新教学模式。
2.1.1 确立科学教育教学理念,促进学生全面而有个性发展。
2.1.2 严格落实国家和省普通高中课程设置方案和课程标准,规范使用审定教材。
2.1.3开齐开足开好规定课程,保证德育、体育、美育、劳动教育和综合实践活动课时。
2.1.4落实选课走班制度,构建具有本地、本校特色的校本课程体系。
2.2促进学生发展
2.2.1 建立科学的幼小协同合作机制,防止任何形式的幼儿园教育“小学化”倾向,帮助幼儿做好入学基本素质准备。
2.2.1 均衡编班,不以任何名义设立重点班,控制大班额。
2.2.2 严格执行国家和地方的学生作息安排,保证课后服务时间,采用科学措施和渠道提高课后服务吸引力及质量。
2.2.3 加强残疾儿童、随迁子女和留守儿童的关心关爱,不让学生失学辍学。
2.2.1建立健全
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