学会交朋友课件.ppt

班级团体心理辅导 活动一：找朋友,送丝带 要求: （1）先找到班里自己最好的一个朋友，礼貌地邀请 他（她）和你坐在一起上课。 （2）把自己的交友卡送给这位朋友。 （3）把象征友谊和爱心的红丝带送给你的好友。 （4）和朋友一起唱歌《找朋友》。 活动二：我访你谈 （1）访谈：你为什么选择和他（她）交朋友？ 你欣赏他（她）的什么？ 例如：正直、认真、勤奋、礼貌、善良、随和、幽默、宽容、热心、谦虚、诚实、守信、开朗、豪爽、主意多…… 活动二：我访你谈 （2）夸夸好友。说这样一句话：“你好!你是一个× ×样的人，我喜欢和你做朋友。” 活动三：小组讨论 要求: 4人小组里讨论： 应该与什么样的人交朋友？ 不应该与什么样的人交朋友？ 温馨提示：a.坐在1号位的为小组长，要组织管理好讨论，不要违反纪律； b.坐在3号位的为记录员，要认真记录下讨论成果； c.每个成员都应该参与讨论。 活动四：游戏《镜中我》 游戏规则: （1）和朋友面对面，假想中间有一面镜子。 （2）一个同学对着镜子微笑、愤怒、发脾气，看你的朋友对你怎样？ 思考：你发现了什么？ 1、这样的朋友好不好？请看图判断。 小测试 思考： 当你遇到不幸和悲伤时， 真正的朋友应该怎样？ 支持、鼓励和帮助 我今天考试得了100分。 有什么了不起，不就是考了100分吗。 思考： 当你获得成功的时候， 真正的朋友应该怎样？ 为你高兴、真诚祝贺 思考： 当你遇到困难的时候， 真正的朋友应该怎样？ 正确帮助 思考： 当你有缺点或可能犯错的时候，真正的朋友应该怎样？ 及时批评、纠正 2、和朋友发生矛盾怎么办？看以下情境，请你接着表演 明天早上我们一起去跑步好吗？ 好啊！我正好要加强跑步训练，争取运动会上拿到第一名。