一年级道德与法治下册 《我们有精神》课件 .pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 人教部编版一年级下册品德与社会课件 我们有精神 01 03 02 04 学习目标 新课导入 课堂检测 延伸拓展 01 学习目标 欢欢的故事 欢欢走路总是驼着背、耷拉着脑袋，写作时趴在桌子上写。妈妈总是说欢欢站没站相，坐没坐相。欢欢满不在乎啊，心想：“这有什么关系，怎么舒服怎么来。” 小讨论 你觉得欢欢说得对不对？这样的站姿坐姿，对我们可能会有怎样的影响呢？ 02 课文解读 有精神，身体好；没精神，身体差 观察两张图片，说说没精神会造成什么不好的影响？ 有精神，面貌好；没精神，面貌差 观察两张图片，说说没精神会造成什么不好的影响？ 精神不精神不仅会让我们看起来的感觉不一样，还会影响我们的身体健康！ 小小提示 很有精神！ 你说我说 听着这首歌曲，你有什么样的感觉？ 怎样做到站似一棵松？ 怎样是不动不摇坐如钟？ 走如一阵风要怎么走？ 怎样才是“站似一棵松”“不动不摇坐如钟”“走路一阵风”呢？谁来为我们展示一下？ 小采访 你是怎么做到这么有精神的呢？有什么诀窍呀？ 我会站好 抬头挺胸目平视； 收腹提臀腰立起； 脊背垂着手下垂； 五点形成一直线； 后脑、肩部、臀部、小腿、脚后跟。 03 课堂检测 至少坐满椅子的2/3，腰背挺直，双臂自然弯曲交叠放在课桌上，双腿自然并拢。 我会坐好 我会走好 上体伸直，抬头挺胸。 自然迈步、摆动双臂。 自信、放松、大方地走路。 展示一下我们的精神劲！ 你现在能够为老师展示一下你们的精神劲吗？怎样展示呢？ 唱一下班歌，喊一下班号。 周一：经过周末两天的休息以后，感觉自己很精神，听课也特别认真。 周二：昨天晚上和皮皮在家看电视，结果忘了做作业了，哎，后来写到了十点钟，今天可困死了！ 周三：今天会上我最喜欢的音乐课，好期待呀，同学们都说我今天看起来真精神。 …… 军军的周记 军军有时候很精神，有的时候又不精神，我们要怎样才能每天都有精神呢？ 智慧分享会 经常运动 睡眠充足 保持愉悦心情 衣着整洁 认真朗读 …… 我要做到 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 干净整洁 认真朗读 大声地说 积极运动 …… 04 延伸拓展 我们要每天坚持，才能真正成为一个有精神的小学生喔！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *