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教 学 再 设 计
二年级书法教案
教材分析:
本册写字教材的内容安排与学生在识写生字的同
时,借助本册写字教材,既可以巩固学生识记生字的
成果,又可以掌握基本笔画、笔顺、运笔、结字规则,
体现了识字、写字与阅读教学的结合。
学情分析:
大多数学生在低年级基本掌握了铅笔字书写基本
知识、要求和方法。也有个别学生对生字的间架结构
掌握的不好,写出的字不匀称,缺少美感。钢笔字在
的书
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