妇产科学教案不孕症与辅助生殖技术教案.pdf

教 案 202X-202X 学年第 一 学期 课 程 名 称 妇产科学 开 课 系 部 妇产科 开 课 教 研 室 妇产科教研室 授 课 教 师 职 称 授 课 班 级 学 生 人 90 人 课程名称 妇产科学 授课题目（章节或主题） 第三十章 不孕症与辅助生 殖技 授课教师 所属系 临床医学 所属教研室 妇产科教 职称 主治 （部） 研室 医师 授课时间 授课时数 1 课时 授课班级 专业（本科√ 专科□） 2016 级本科班 教学课型 理论课√ 实验课□ 见习课□ 习题课□ 讨论课□ 其它□ 名称,作者,出版社及出版时间 妇产科学,谢幸 孔北华,卫生出版社,2018 年 07 月第 9 版 教学目地要求: 1.掌握不孕症地定义,检查程序与要求; 2.熟悉治疗原则; 3.了解不孕地有关因素; 4.了解辅助生殖技术。 重点与难点: 重点:不孕症地定义,有关检查。 难点:不孕症地检查程序与要求。 教学方法（请打√选择）: 讲授法√ 讨论法 □ 启发式 □ 自学辅导法 □ 练习法 (习题或操作)□ 读书指导法 □ ＰＢＬ教学法 □ C B L 教学法 □ 其它 □ 教学手段（请打√选择）: 板书□ 实物□ 标本□ 挂图□ 模型□ 投影□ 幻灯√ 录像□ CAI （计算机辅助教学）□ － 2 － 教学方法与 时间 教学设计与学习内容: 注意事项 分配 第三十章 不孕症与辅助生殖技术 时间控制 着重讲解重 一,不孕症地定义: 点,详细讲解 7 分 女性无避孕性生活至少 12 个月而未孕。在男性则称为不育 难点;与同 学形成互动。 症。 1.分类: 原发性不孕:既往从未有过妊娠史,无避孕而从未妊娠者。 继发性不孕:既往有过妊娠史,而后无避孕连续 12 月未孕 者。