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小学法制教育活动的实施方案(三)
20XX年小学法制教育活动的实施方案秦口小学法制教育实施方案
一、指导思想
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把依法治国,建设社会主义法制国家的基本方略落实 到具体的教育教学工作中,做到依法治教,努力实现由提 高法律意识向提高法律素质的转变,实现教育管理和学校 办学从主要运用行政手段向主要依靠法律手段方向的转变, 以—及各级关于加强学校法制教育工作文件精神为指针。
二、目标与任务:
1、通过在我校广泛深入地开展法制教育活动,尤其是 使学生掌握应当懂得的基本法律常识,明确公民的基本权 利和义务,明确法律法规与道德的关系,明确罪与非罪的 界限,明确违法与守法的区别,使学生从小养成自觉地学 法、用法、守法、—的良好品质。
2、为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶, 我校一如既往地在广—生中进行法制教育,并把普法教 育,依法治校、依法施教作为创立文明学校,培养文明之 花的重要工作来抓。
三、具体措施和实施方法:
方案设计1、领导机构:
组长(校长):魏刚文副组长(副校长):肖泽根
成员(各班主任):江婷、谢梦怡、刘时民、王春梅
赵俊杰、周能、邢敦明、陆冰霄
2、学习内容:
①行为规范教育。
本年我校法制教育可先从《守那么》和《规范》为切入 口,通过《守那么》和《规范》的学习,养成良好的守纪习 惯,要求各个学生能背记,能对照,会执行,同时利用黑 板报、宣传橱窗等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、 ―纪律、两操纪律、放学排队纪律、杜绝花零钱买零食 纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。
②法律常识教育。
对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育,包 括《未成年人保—》、《预防未成年人犯罪法》、《交 通法》、《治安管理处分条例》等等。要让学生清楚地知 道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。
③遵守法律、法规及社会公德的养成教育。
通过法律常识的教育,接下来就可以明确地向学生指 出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法规有法律 的约束力和强制力,要学会对自己行为的控制。
④树立自尊、自律、自强意识。
要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自 己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑 躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自强是指自己要有一 种发奋向上的态度。
⑤增强区分是非和自我保护能力。
区分是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基 本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响, 进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行 为产生影响,必须要通过多方的比拟、判断、—等训练, 提高学生各方面的能力。
3、把法制教育纳入教学计划。
将法制教育纳入教学计划,真正做到计划、教材、课 时、师资、考试五落实。同时做到五结合:即法制教育与 思想相结合;条文灌输与形象教育相结合;课堂教育与课 外教育相结合;思想教育与行为训练相结合;面上教育与 重点教育相结合。组织生动活泼、形式多样的法制教育活 动,提高学生学法的积极性。
4、每学期第九周定为法制教育周。
①、请镇派出所工作人员到学校上法制教育课。
②、学生通过听法制教育课,
一、二年级的学生人人讲心得体会,三年级以上 的学生每人都要写心得体会。
③、各班班主任在班队活动的单周要对学生进行法制 教育活动。
④、每学期定期出版两期法制墙报,定期张贴法制画 刊。
⑤、结合法制教育内容,开展“做一个合格小公民”、 “法在我心中"、“远离毒品、珍爱生命”、“少年法庭” 等主题班、队活动,使法制教育进一步形象生动化。
6、把法制教育纳入班级管理。
①、面向全体学生,制定各种条例。
②、把普法教育列入“三好学生”评比活动。要求学 生人人遵发守纪。
③、学生中有违法乱纪行为的不得参加三好学生、文 明学生、优秀少先队员评比。
④、成立学生家长代表、学生代表、值周教师组成的 文明监督员,监督师生对法律的 情况,及时查漏补缺。
⑤、利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育。
秦口小学20 年9月
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