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基于大观念角度构建单元整体教学
落实“双减”政策 优化作业设计
——以人教版英语九年级 Unit 2 I think that mooncakes are delicious !为例
CONTENT 目录
一、单元信息 ..............................................................1
二、单元教学内容分析 ......................................................1
(一)课标要求 ...................................................
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