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实践知识是另一种品质的知识。实践者是实践知识的创造者，因此也应该是他们所创造的实践知识的书写者。本书呈现了一批多年来扎根于农村／牧区的实践者书写的推动了乡土变革的实践知识，为当下正在迅猛发展的农村社会工作专业教育与实践提供了极有价值的借鉴。本书也呈现了这些实践者“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的精神，这更值得学习和传承。
序一 为实践者搭建一个书写实践知识的平台一 编著本书的背景2013年，我和陆德泉[1]老师一起主编了《在地人形——本土农村社区组织工作探索》（以下简称《在地人形》）一书（由社会出版社出版）。该书源于农村工作者、关注农村发展的学者们组成的“农村社会工作学习网络”[2]（以下简称学习网络），是参与学习网络的成员一起研讨本土性农村社会工作的成果总结。它囊括了中国内地几个内生的或在外力推动下农村社区组织发展的经验，以及关注农村发展的社会工作者、学者对这些经验进行的理论思考和对话，同时呈现了实践者和学者协助实践者生产知识的过程。2016年，我有一个重新改编《在地人形》一书的强烈愿望。第一，学习网络结束后
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