学校设计资料 设计说明-海山小学.docxVIP

海山小学设计说明 第一局部：建筑专业设计说明一、设计依据 《房屋建筑制图统一标准》GB/T 5（X）01-2010： 《建筑工程设计文件编制深度规定》住房和城乡建设部（2008年版）： 《工程建设标准强制性条文》房屋建筑局部（2013年版）： 《全国民用建筑工程设计技术措施》2009； 《民用建筑设计通那么》GB50352-2005： 《中小学校设计规范》GB50099-2011： 《汽车库建筑设计规范》JGJ100-98： 《人民防空地下室设计规范》（GB5OO38-2OO5） 《无障碍设计规范》GB50763-20I2： 《建筑设计防火规范》GB50016-2006； 《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB 50067-97； 招标单位提供的招标书、投标答疑文件、红线图、规划要求点设计要求。 二、工程概况 海山小学位于深圳市盐田区，明珠路以北，工程用地南侧紧邻东海四街（规划）；东侧紧邻 洪安一街（规划），隔路为城市公园，北侧紧邻小区路（规划）：西侧紧邻社排路。视野开阔，环 境优美，交通便利，是工程建设的良好用地。 本次设计为海山小学工程设计。功能主要由地下平战结合停车库、体育馆、食堂、宿舍、阶 梯教室、专用教室、普通教室及办公室等组成。本次设计地上总建筑面积16156平方米，地下总 建筑面积3000平方米，地上6层，地下1层，建筑高度22.2米，为多层公共建筑。 三、总体规划 1、建筑位置的选择 结合用地的朝向特点，设计采用规整紧凑而兼具开敞宽阔的形体，形成对公园景观的最大化 利用并扩大内部楼间距。教学区、运动区、生活区分区明确。 S形体量形成东西两个尺度较大的半围合广场，营造院落式环境。入口广场朝向公园，作为 家长接送孩子的集散场地，同时对城市干道也形成了有效缓冲。内庭院朝向球场，结合坡地景观 形成学生休闲活动场所，并通过2层通高开口建立庭院与城市公园的视觉联系。 2、合理的分区 食堂位于用地北侧下风向，教师与学牛.就餐区分层设置，并设有独立的后勤入口。宿舍独立 位于球场北面，视野开阔，并可方便享受周边社区商业配套。风雨操场、图书室、文化室、办公 室组成文体综合楼，面朝公园，内设屋顶花园，环境优美。教学区采用集约化布置，36班普通教 室、实验室、阶梯教室、架空活动等以U形平面有机展开，都具有朝向内庭院或公园的良好景观 及南向朝向。 200米6跑道运动场配置有篮球场、羽毛球场、器械场地、升旗台等，提供完善的健身及集 合场地。 3、交通组织 交通组织采用人车分流，机动车通过支路直接进入地下车库，并在地面设2个校巴停车位。 学生通过主入口广场到达架空门厅，再通过南北主动线清晰引导到达各功能区。后勤及教师出入 口设在东侧、北侧，互不干扰。 四、建筑设计 1、平面功能 本案涉及的主要建筑功能有：普通教室区、专用教室区、公共教学用房区、办公用房区、生 活服务用房区等。 设计“S”型的模式布置在基地东南侧，为各个教室创造良好的日照条件。 4层普通教师区以“U”体量沿西面中庭展开，功能联系便利。 将专业教室区及办公区以“L”型的模式布置在用地东北侧的一到五层。既保证了办公用房的 相对独立又能与专业教室区有机联系。 地F室主要设置设备用房、地下平战结合停车库（可停车66辆）等功能。 2、立面设计 建筑造型以米白色为主色调，结合局部深咖啡构件和深灰色线条，并适当点缀局部彩色构件, 形成活泼优美的建筑造型。立体绿化与公园结合形成片区的开敞空间和绿色海洋。 3、剖面设计 本方案设计教学区地上5层、地下1层。地下室层高4.6米（体育馆局部层高9.3米），地上 5、所有建材及装饰材料均采用符合国家规定的环保材料。 6、选用高效、低噪声的设备。对于噪声要求较高的房间，选用超低噪声设备或采取消声器等 降噪措施，使其满足使用要求。 7、为满足房间噪声设计标准，所有振动设备配有减震装置，防止振动或由此产牛?的噪音传至 其它房间。 一层层高4.5米，二至五层层高3.9米；生活服务用房区地上6层、地下1层，地下室层高3.6米， 地上一、二层层高5米，三至六层层高3.3米，建筑高度22.2米，属于多层建筑。 五、环境设计 宽阔的架空活动区、屋顶活动平台、屋顶班级菜园，结合精心的环境设计力求拓展活动场所， 为孩子们提供绿色、阳光的活动及游戏空间。层层设置的观景平台和楼层平台眺望公园，增添课 间情趣，营造丰富校园文化。 六、生态节能设计 规划布局上采用主体建筑“S”型的布置模式，体量上设置开口，保证夏季凉风通过。平面设 计中采用自然通风的南北向浅进深的外廊教室，并在太阳可直晒面上设置深洞窗，防止太阳宜射， 降低建筑使用能耗。屋顶设置种植屋面保温隔热的同时，绿化灌溉采用喷灌、微灌等高效的灌溉 方式，防止浪费。屋顶局部设置太阳能板，利用太阳能光电技术为学校提供补充能