统编版三年级下册14-蜜蜂课后分层作业（含答案）.pdf

单元 第四单元 课题 14.蜜蜂 名称 作业 作业内容 类型 1. 读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格内。 biàn rèn 为了验证蜜蜂是否有 方向的能力，法布尔和女儿做了一个实验。他们捉了一些自 kuà jìn 己家的蜜蜂，到四公里外放飞。出人意料的是，法布尔 家门前，已有两只蜜蜂在三刻 bāo kuò jiǎn chá 钟内飞回蜂窝，其中 采花粉的时间。第二天，法布尔 蜂窝，发现大部分蜜蜂 yán tú mò shēng zhǔn què 基础性 在 都是些 景物的情况下，竟能 无误地回家。 作业 （必做） 2.根据课文内容，把下面的图表填写完整。 实验目的 实验过程 实验结论 首先， 接着， 最后， 3.读句子，在正确的说法后面打“√”。 ①二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 ②蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。 ③它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。 ④在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。 （1）句子①中的“好像”和句子②中的“大概”都不能去掉，它们说明这些只是法布尔的怀疑和猜想，并不一定是事 实。（ ） （2）句子①中的“二十只左右”和句子④中的“大约三刻钟”，体现了法布尔用词的准确。（ ） （3）句子③中的“两点四十分”能看出法布尔严谨、科学、求实的工作态度。（ ） 1. 读句子，选字填空。 辫　　　辩　　　辨 （1）上周末，我听了一场精彩的（ 　）论赛。 （2）我有一对双胞胎同学，因常常不能分（ 　 ）她们，闹了不少笑话。 （3）她束得高高的马尾（ 　 ），在阳光下跳跃着点点金光。 拓展性 作业 （选做） 2.认真读，仔细想。 白蝎自杀之谜——火墙实验 在普罗旺斯地区，流传着这样一种说法：如果把蝎子放在一圈火炭中，蝎子会因为没有办法逃脱从而对生存失去信 心，就会失去理智地用有剧毒的蜇针刺向自己，继而结束自己的生命。 为了解开心中的谜团，我做了一次实验。我把烧红的木炭围成了一个圆圈，挑了一只个头儿最大的蝎子放在里面。 在微风的吹拂下，木炭红彤彤的，我可以感觉到一股股热浪袭来。在火墙里的蝎子拼命地想逃脱这个牢笼，一会儿往前， 一会儿往后，一会儿往左，一会儿往右。可无论往哪个地方，它都被滚烫的木炭挡了回来。不甘心被困的蝎子多次试图 逃出这个火墙，可是，它没有出路。我能感觉到蝎子的着急、愤怒、失望和疯狂。因为愤怒至极，蝎子突然把自己的蝎 尾挥动起来，反卷成钩子的形状，然后又伸得直直的，平放在地上，接着再举起，做出一连串让我眼花缭乱的动作。 当我以为它就要给