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实用六年级的作文4篇（作文6年级） 实用六年级的作文300字1 冬，虽没有春的生机，没有夏的繁茂，也没有秋的含情，却有着自身独有的美——洁白。 当一丝光从天际直射到大地，周围响起北风刺骨的吼叫，这吼叫声划破沉寂的天空，在空气中肆虐地蔓延。此时的大地已覆盖一层厚厚的白雪，放眼望去好似巨幅地毯在天际边一直延伸，延伸。光芒直射到白雪上，金黄与银白交织，好似一场视觉盛宴。 冬日里，那远处罗列的山峰，那眼前粗壮的树木，在冬季独到之美的衬托中显得惟妙惟肖、迷离、梦幻。 山峰在细腻柔嫩的雪雾之中若隐若现，好似着婚纱戴头饰的南国少女。树木犹如高大挺拔的士兵，虽没有绿叶的点缀但更突显出骁勇善战的英雄本色！ 这里一切的一切都诠释着：此景只应天上有，人间能得几回闻？ 渐渐的，天黑了下来，无数的星挣破黑幕，夜的寒气在空气中发散、弥漫。 所有的一切都笼罩在黑夜之中。寒风在林间呼啸着，穿过已结成冰的河，穿过粉妆玉砌的大树，穿过银装的山峰，穿过黑夜中的雾霭。雪中的世界像什么也没发生过似的，沉沉地睡去。 冬，无暇；冬，洁白、纯净；冬，没有污秽；冬，有着特别的韵味，有着特别之美！ 实用六年级的作文300字2 对于希望效应，心理学家进行了一次广泛的调查，他们要求许多人回答题为“你有哪些希望？”的问卷。 问卷分析的结果表明，抱有希望的种类（不论大小）越多的人，往往充满了自信并注意生活的乐趣，精神焕发，精力旺盛。而那些没有明显的或者较少希望的`人则往往表现出漠然、悲观、消沉。一位富翁在试卷上只填了一句话：“我没有希望，所有的希望都已经满足了——除了长生不老之外，而这能算是希望吗？”经过调查，这位富翁患了严重的忧郁症。心理学家与他进行了接触，劝告他从事一些具体的活动，并列出分阶段的计划表，如对外孙的培养、对某个足球俱乐部的支持等。 经过指导，经过不断的、各种各样的希望的“煎熬”，这位富翁在精神上已判若两人。 实用六年级的作文300字3 我的同桌是李昱桦，她矮矮的，瘦瘦的。很喜欢学习，很爱看书，作文也写得很好。先说她的优点吧，她喜欢看课外书，三两天就看玩完了，也喜欢写作文，文章也写的很好！最大的优点是，她不会不喜欢学习，很爱学习。但是，她也有很多的缺点，比如说，她很喜欢捏或者掐别人，还有，喜欢让别人请她啊，或者是Q币！ 我就被她打劫了，但是，没有成功，我没有钱！呵呵，他很生气掐了我一下！还说：“如果我考试考得不好就掐你！”我就说了：“关什么事啊！又不是我害你考得不好！”她说：“我不管！”我好不开心啊！ 还有，我跟她换了位置，我坐她那里，她坐我那里。她说：“我要我原来的椅子，这个椅子太矮了”我说：“为什么，我才不跟你换椅子！”她生气的说：“我就要这个椅子，我不管，下课一定换过来！” 我不喜欢跟她坐同桌，但是没有办法，李老师叫换的座位是不可能再换回来的！ 实用六年级的作文300字4 今天，晴空万里，万里无云。我要去学校领卷。尽管今天，天气很好，但我的心情还是很糟糕。 在去的路上，我总是很紧张，如果这一次我考砸了，那我回家就吃“竹笋炒肉”吧！而且，我期待已久的玩具也就全部泡汤了。刚抬一下头，就被太阳爷爷耀眼的光环给刺到眼了。这时，我的脾气更烦躁了。 这可终于到了学校大门。我刚走进学校大门，好像就布了一个结界似得，学校外边是晴空万里的天空，而一迈进学校的的大门就“隆”的一声闪电劈到了我的眼前。于是我赶忙地走进班级里。然后找到了自己的位置坐下。 老师开始发卷子了。第一个是他，第二个是她，第三个还是他。为什么迟迟不到我。终于到我了，老师怀着微笑把语数外三科的卷子放到我的桌子上。我怀着期待的、紧张的、兴奋的、光芒去看着一张卷子，哇！这时我的心情突然，雨过天晴，晴空万里心情好多了。以后再也不用用害怕的眼神去看爸爸，也不用怕打的眼神去看爸爸。而是用骄傲的眼神去看爸爸。在回家的路上，我连走连跳，恨不得马上飞起来飞回家回家把这个消息告诉爸爸妈妈才罢休。