西师大版三年级数学上册《一 第1课时 克、千克的认识》教学课件PPT小学公开课.pptx

克、千克、吨 第1课时 克、千克的认识 西师版数学三年级 (上) 学 习 目标 1.在现实情境中认识克和千克，感知克、千克的实际 意义。 2.在称一称、掂一掂等实践操作体验活动中建立克、 千克的概念，能根据现实情境恰当选择克或千克计 量物品的轻重。 3.在现实情境和具体操作中理解掌握克与千克之间的 进率，并能进行克与千克之间的单位换算。 进率。 【难点】 在建立克、千克的概念过程中，培养学 生根据实际需要合理选择恰当单位进行 计量物品轻重的意识。 【重点】 建立克、千克的概念，理解掌握克与千克之间的 净含量：220克 净含量： 100克 净含量：10千克 净含量：100克 净含量：220克 净含量：10千克 从上面三幅图你能获得哪些数学信息？ 情境导入 探究新知 要测量物体的轻重，可以用哪些工具呢？ 机械案秤 电子秤 盘秤 较重 较重 1 认识克。 好轻啊！ 02 掂一掂 生活中计量哪些物品的轻重可以用克作单 位？ 蜂鸟是世界上最小的鸟， 最 小 的 蜂 鸟 约 重 2 克 ， 最大的不超过20克。 03 议一议 03 议一议 生活中计量哪些物品的轻重可以用克作单 位？ 计量较轻的物品有多重，通常用克 作单位，克用字母 g 表示。 克 g 1 g 5本数学书重 ( 900 )g (教材第2页“填一填”) 指针指向几 就是几克。 2个鸡蛋重 ( 100 )g 1个苹果重 ( 200 )g 填一填 指针指着1，， 表示两袋盐 重1千克。克。 认识千克。 你能在秤上找到2 kg, 3 kg, 4 kg和5 kg的刻 度吗？ 1. 想一想：哪些物品的质量大约是1千克？ 2.掂一掂1千克的物品的质量，如：2袋盐、4个梨。 3.说一说1千克和1克的物品比，有什么感受？ 03 掂一掂 1.分别称1 kg 、2 kg的物品，再用手掂一掂。 2.将8个苹果、3个萝 卜分别装在两个袋子里， 掂一掂有多重，再称一称。 04 称一称 05 掂一掂，称一称 (教材第4页“课堂活动”第1题 ) 计量较重的物品有多重，通常用千 克 (也叫公斤) 作单位，千克用字 母kg表示，即1千克可以写作1 kg。 千克 kg 1 kg 5000 g =( )kg 3 kg =( )g 06 填一填 (教材第2页“填一填”) 5000 g =( 5 )kg 3 kg =( )g 5000 g是5个 1000 g 5000 g是5个 1 kg 5000 g = 5 kg 06 填一填 (教材第2页“填一填”) 3 kg是3个 1000 g 3 kg = 3000 g 5000 g =( 5 )kg 3 kg =( 3000 )g 3 kg是3个 1 kg 06 填一填 (教材第2页“填一填”) 对比观察，明确克与千克之间的换算方法 把“千克”换算 成“克” 把“克”换算 成“千克” 3 kg = 3000 g 5000 g = 5 kg 1.填合适的单位。 1个鸡蛋重50 ( 克 ) 1只鸡重3 (千克) 1本数学书约重180 ( 克 ) 4个梨约重1 (千克) 妈妈的体重52 (千克) ● 课 堂练习 乒乓球 小皮球 实心球 (教材第4页“练习一 ” 第1题 ) 55 g 3 g 2.连一连。 1000 g 430 g 1000克 =1千克 6÷1 = 6 (袋) 答：可以装6袋。 3.可以装几袋？ (教材第4页“练习一 ” 第3题 ) 计量较轻的物品有多重 计量较重的物品有多重 1千克=1000克 克 (g) 千克 (kg) ● 课堂小结 克与千克的换算方法 千克 Thank You! 谢谢观看