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一.情境导入(30S 以内,快速导入)
创设生活情境。给出难题,任务驱动。
这节课我们一起学习:~~~~~~~~(板书课题) 二.新授
第一个知识点(布置完学生自学再板书)(2M)
请打开文档,参照书本 X 页,做~~~~,时间 2 分钟。(学生自主学习) 时间到,谁来演示一下操作步骤。好,你来。(学生教学生)
这位同学很善于思考,完成的非常棒。(给予表扬)
接一下让我们看看完成效果,请仔细观察,你有什么新发现?(发现新问题,引入第二个知识点)
是的,(简单阐述问题),那么,如何解决这个问题?请同学们以四人为一组,探讨解决问题的方法,时间3 分钟。开始!(小组合作学习)
第二个知识点(布置完
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