《分数的意义》张齐华课件.ppt

涂色部分表示怎么的分数？ 生活中的分数 我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的2/3。 把（ ）看作单位“1”， 平均分成3份，（ ）有这样的2份 生活中的分数 小学生每天的睡眠时间应占一天总时间(24小时)的3/8。 把（ ）看作单位“1”，平均分成8份，（ ）有这样的3份。 生活中的分数 我希望：我国小学生中睡眠不足的人数占总人数的（ ）/（ ） THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 分数的意义 把 看作“1” 2个“1”是2 4个“1”是4 1米 把 看做单位“1” ···5 ················3 ·······························1 ······························ 把 看做单位“1” ······（ ） ····························（ ） ····························（ ） 把 看作单位“1” 1米 ······（ ） ··························（ ） ···························（ ） 把 看做单位“1” ····················（ ） ·······（ ） ···················（ ） 4 4 1 3 1 2 1 4 1 3 1 2 1 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 0 1 单位“1” （） （） 2 3 画图表示其中一个分数 我把（ ）看作单位“1”， 平均分成（ ）份， 涂色表示了这样的（ ）份。 涂色部分表示怎么的分数？ 3 9 ? 可编辑 可编辑