数学四年级试解答应用训练(经典版)带答案解析.pdfVIP

数学四年级试解答应用训练(经典版)带答案解析.pdf

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数学四年级试解答应用训练(经典版)带答案解析 一、四年级数学上册应用题解答题 1 200 3 22 .学校跑道每圈长 米。同学们每天绕跑道跑 圈,一个月(按 天计算)跑多少 米? 解析:13200米 【分析】 200 3 跑道每圈长 米,同学们每天绕跑道跑 圈,根据乘法的意义可知,同学们每天跑 200×3 22 22 200×3×22 米,又因为一个月(按 天计算),则同学们 天跑 米,据此解答即 可。 【详解】 200×3×22 =600×22 =13200 (米) 22 13200 答:一个月(按 天计算)跑 米。 【点睛】 解答本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算。 2 14 2 .一个平行四边形的一条边长是 厘米,它的邻边比它短 厘米,这个平行四边形的周 长是多少厘米? 52 解析: 厘米 【详解】 14 2 12 ﹣= (厘米) 14+12 ×2 ( ) =26×2 52 = (厘米) 52 答:这个平行四边形的周长是 厘米。 3 40 6 .甲、乙两人同时从相距 千米的两地出发,相向而行。甲每小时行 千米,乙每小时 4 15 行 千米,甲带着一只狗,狗每小时跑 千米,这只狗和甲同时出发,碰到乙时掉头跑向 甲,碰到甲时又掉头跑向乙,直到两人相遇时才停止。这只狗一共跑了多少米? 解析:60000米 【分析】 狗奔跑的时间与甲乙两人相遇的时间相等,先求出甲乙相遇的时间,再根据路程=速度 时× 间,求出狗跑的路程即可。 【详解】 40÷ 6 4 (+ ) =40÷10 4 = (时) 15×4 60 60000 = (千米)= 米 答:这只狗一共跑了60000米。 【点睛】 本题考查相遇问题,解答本题的关键是理解狗奔跑的时间与甲乙两人相遇的时间相等。 4 7 100 60 .兄弟两人早晨 时同时从家里出发去上学,兄每分钟走 米,弟每分钟走 米,兄 5 7 25 到了学校后休息了 分钟才发现英语书没带,立即回家,途中 时 分与弟相遇,学校 离家有多远? 解析:1750米 【分析】 25 20 根据题意,可知弟弟共走了 分钟,哥哥共走了 分钟,兄弟二人一共走了从家到学校 2 2 2 路程的 倍,进而用路程的 倍除以 问题得解。 【详解】 7 25 7 25 弟弟共走了: 时 分- 时= 分 25 5 20 哥哥共走了: - = (分) 100×20 60×25 ÷2 学校离家:( + ) 2000 1500 ÷2 =( + ) =3500÷2 =1750 (米) 答:学校离家有1750米。 【点睛】 解决此题关键是先求出兄弟两人各走得时间和一共走得路程,进而问题得解。 5 125 22 40 .红星小学 名学生和 名老师一起参加登山活动,成人票每张 元,儿童票是成

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档