2016年菏泽教师招聘考试英语学科试题.doc

2017年荷泽市中小学教师招聘考试教育公共基础+英语学科专业知识试题 （教基占总成绩30%；英语占总成绩70%） 第一部分教育公共基础知识 一、单项选择题（本题共40题，每小题1分，共40分） 1 .中国出现的世界上第一部教育文献是（） A.《论语》 B.《学记》 C.《理想国》 D.《政治学》 在小学阶段教学多釆用直观形象的方式，而进入中学以后可进行抽象讲解，这体现了 儿童身心发展具有（） A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性 中小学德育的基本途径是（） A.政治课和各科教学 B.班主任工作 C.团队活动 D.社会活动 把对集体的管理和个别学生的管理结合起来的班级管理方式是（） A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理 最近发展区概念是由（）提出的。 A.皮亚杰 B.埃里克森 C.桑代克 D.维果斯基 根据耶克斯-多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控 制在（） A.较高的水平 B.较低的水平 C.非常低的水平 D.中等水平 小学生有错误行为时，家长便限制他看动画片，不让其从事有趣的活动，属于（） A.正强化 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 讲解果实概念时，既列举可使用的果实, 讲解果实概念时，既列举可使用的果实, 也列举不可食用的果实，以便突出果实都具 有种子的本质特征，这种知识概括方式是 A.正例与反例 B. A.正例与反例 B.比较 C.变式 D.直观 各种操作技能形成不可缺少的关键环节是（） A.练习 B.记忆 C.示范 D.知识 受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（） A原型 B.定势 C.迁移 D.原型启发 新课程改革中提倡的现代师生关系模式是（）。 A合作模式B平等模式 C管理模式D.授受模式 新课改提出小学课程的设置是（）o A综合课程为主 B分科课程为主C综合和分科课程相结合D综合实践活动为主 新一轮课程改革所倡导的核心理念是（）。 A科学与人文融合的理念 B终身学习的理念 C为了每位学生的发展 D创新教育理念 “跳一跳，摘桃子”是讲教学目标设计要（）。 A难度适中 B集体目标与个人目标相结合 C便于检测 D.一般目标与具体目标相结合 在整个教学方法体系中，运用最多、最广的一种方法是（）。 A实习法B参观法 C谈话法D讲授法 与其他职业道德相比，师德具有的特殊价值是（）。 A经济价值B激励性价值C伦理价值D规范性价值 教师职业道德行为的岀发点（）o A教师职业正义感B教师职业责任感C教师职业荣誉感D教师职业幸福感 “见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。 A.向先进人物学习B.开展批评与自我批评C.坚持知行统D.努力做到慎独 19 .教师职业道德的评价原则是（）o A.及时性原则B前瞻性原则C预见性原则D科学性原则 30. 30.《中小学教师职业道德规范》要求教师要自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取 20.教师对于自己的教师职业道德水平进行评估的方式是（）o A.自我评价法B学生评价法C社会评价法D加减评分法 21 .教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。 A学习 B交往 C.思考 D实践 22统领教师职业道德的是（）。 A.职业道德规范B.职业道德原则C.职业道德素养D.职业道德范畴 23.当前教师队伍存在以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）职业 道德。 A.爱岗敬业B.廉洁从教C严谨治学D教书育人 24教师具有精深的专业知识，精益求精的精神，谦虚谨慎的态度，锐意创新的品质是（） 的要求。 A严谨治学B.团结协作C.为人师表D廉洁从教 25教师最可贵的品质应当是（）o A.爱心B.宽容C耐性D责任 26 .教师职业的基本要求是（）o A.爱国守法B.爱岗敬业C关爱学生D终身学习 27教师职业道德的核心是（）0 A.教书育人B.关爱学生C.为人师表D爱国守法 28.“亲其师”才能“信其道”，这是要求教师要（）。 A.爱国守法B.爱岗敬业C关爱学生D终身学习 29在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是 坚持（）o A?团结协作B教书育人C严谨治学D爱岗敬业 私利。这一要求体现了教师职业的内在要求，那就是（）o A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D终身学习 31 .教师专业发展的不竭动力是（） A.爱岗敬业B.教书育人C关爱学生D终身学习 32教育学生的感情基础是（）。 A.爱工作B.爱学生C.爱学校D爱教育事业 33很多教师从一定程度上将自己的劳动喻为“心活”，说明教师职业道德具有（）。 A.严格性B.自觉性C示范性 D深远性 “尽职尽责，教书育人”属于教师职业道德中的（）范畴。 A.教师义务 B.教师良心C