2022年人教版高中地理选择性必修一第三章大气的运动 章末整合提升.pptxVIP

第三章　大气的运动;专题突破?提素养;网络构建?统全局;专题突破?提素养;1．主要气候类型的特征与分布 世界各种气候类型的分布、成因及特征比较，如下表所示：;气候带;气候带;气候带;气候带;2.根据气候特征判读气候类型 根据气候的两大要素资料来判读，判读时可遵循以下三个步骤：以形定位、以温定带、以水定型。具体见下表。 第一步：根据气温曲线形状判断半球;第二步：以“温”定带;第三步：以“水”定型; 读四种气候类型的气温与降水量月份分配图(如右图)，据此完成(1)～(2)题。;(1)按图①②③④的顺序，下列气候类型的排序正确的是 (　　) A．热带草原气候、热带雨林气候、温带大陆性气候、亚热带季风气候 B．地中海气候、热带雨林气候、温带季风气候、亚热带季风气候 C．亚热带季风气候、热带雨林气候、温带季风气候、地中海气候 D．温带海洋性气候、热带季风气候、温带季风气候、地中海气候 (2)图中四种气候类型，形成原因相同的是 (　　) A．①②　　　 B．②③ C．③④　　　 D．①④;[解析]　第(1)题，①地各月气温均高于0 ℃，且雨热不同期，因此为地中海气候。②地各月气温均在15 ℃以上，各月降水丰富且平均在200 mm以上，因此为热带雨林气候。③地最冷月气温在0 ℃以下，雨热同期，降水最多的月在200 mm以上，应为温带季风气候。④地最冷月气温在0 ℃以上，降水夏季多，冬季少，因此应为亚热带季风气候。第(2)题，③④两种气候均为海陆热力性质差异形成的。;1．常见的示意图 常考的有等压线天气示意图、天气符号示意图、天气系统剖面示意图、天气过程示意图(气温和气压变化、气压变化、风向变化过程示意图)、风向分布示意图等，这些示意图是天气试题的主要情境材料，如下列示意图所示： (1)天气系统剖面示意图;(2)天气变化过程示意图;(3)风向分布示意图;(4)等压线天气示意图(以北半球为例);(5)天气符号示意图;2．判读方法 (1)天气系统剖面示意图的判读 ①中心垂直方向上：气流呈上升运动的是气旋；气流呈下降运动的是反气旋。 ②根据冷暖气团运动方向判断锋面类型：冷气团有回转的是暖锋；冷气团无回转的是冷锋；冷暖气团有相对运动方向箭头的是准静止锋。在冷锋和暖锋天气剖面图中应根据强势气团的运动方向判断锋面移动方向，分析天气变化过程。;(2)等压线分布示意图的判读 根据气压状况判断出低压中心与高压中心，前者为气旋，多为阴雨天气，后者为反气旋，多为晴朗天气。低压中心还应观察是否存在低压槽，再根据低压槽的方位判断低压槽上的锋面类型和移动方向，从而推断天气特征和天气变化过程。 (3)天气符号示意图的判读 首先判断出冷锋、暖锋或准静止锋，再根据符号朝向判断锋面移动方向与锋前、锋后和冷暖气团的位置，结合锋面降水在冷气团一侧，判断出雨区。根据锋面移动方向判断天气变化过程。;(4)天气过程图的判读 锋面过境的实质是一种气团取代另一种气团的过程，因此，所有锋面过程天气的变化都是晴—多云—阴雨—多云—晴，气温、气压变化最剧烈的时段是锋面过境时，过境前气温低、气压高，过境后气温升高，气压下降，为暖锋过境；变化相反的是冷锋过境。气旋或反气旋过境，可根据气压变化推断，气压变化呈现高—低—高，则为低压(气旋)过境，变化相反，则为高压(反气旋)过境。低压槽过境与气旋过境时的气压变化类似。; 下面图1为某区域25日等压线分布示意图，图2为某地25日、26日气温日变化图。据此完成(1)～(2)题。;(1)图1中甲处风向可能是 (　　) A．东北风　　　 B．东南风 C．西南风 　　　 D．西北风 (2)图2所示气温变化可能出现在图1中的 (　　) A．a地 　 B．b地　 C．c地 　 D．d地;[解析]　第(1)题，由图中等值线来看，甲处闭合等压线内部为一高压中心，水平气压梯度力自内向外；根据图中的风向，可以判断地转偏向力向左偏，为南半球，所以甲处的风向为西南风。第(2)题，图2中，26日气温与25日相比有所降低，应为冷锋过境导致的；图1中左侧即a、b处为冷锋，a处位于冷锋锋后，25日受暖气团控制，气温较高，26日冷锋过境时，为阴雨天气，气温日较差变小。;真题演练?悟高考;(2021·浙江6月卷)位于锋面上下的风向往往存在明显差异。下图为我国东部地区两测站位于冷、暖锋面下方时﹐自下而上垂直方向不同高度测得的风向、风速变化图。据此完成1～2题。;1．有关测站上空锋面类型、锋面位置、风向变化描述正确的是 (　　) A．冷锋距地面1.5～2.0千米锋下西北风，锋上东南风 B．冷锋距地面2.0～2.5千米锋下东南风，锋上西北风 C．暖锋距地面2.0～2.5千米锋下西南风，锋上东北风 D．暖锋距地面1.5～2.0千米锋下东南风，锋上西南风;2．与测站周边近地面等压线分