《三峡》PPT课件(完整版).pptx

;;;;;学习目标;品格素养;郦道元（约470—527），字善长，范阳涿县（今河北涿州）人，北魏地理学家。他好学博览，文笔深峭，留心考察水道变迁等地理现象，撰《水经注》。;当时南北分裂，郦道元身在北方，实际上并未踏足三峡地区，本文是他在前人记述的基础上整理加工而成的，是他对《水经·江水》中“又东过巫县南，盐水从县东南流注之”一句的部分注释。;预习资料速查;;郦道元（ ） 阙处（ ） 重岩叠嶂（ ） 曦月（ ） 襄陵（ ） 沿溯（ ） 朝发（ ） 素湍（ ） 绝（ ） 飞漱（ ） 峻茂（ ） 林寒涧肃（ ） 长啸（ ） 属引（ ） 沾裳（ ）;略无阙处（ ）;1. 略无阙处 （ ） 2. 至于夏水襄陵 （ ） 3. 或王命急宣 （ ） 4. 属引凄异 [ ];文言知识积累;文言知识积累;1. 虽乘奔御风（ ） 2. 回清倒影（ ） 3. 每至晴初霜旦（ ）;省略句 有时朝发白帝，暮到江陵 ［ ］;1. 重岩叠嶂：重重叠叠的山峰。 2. 隐天蔽日：把天遮住，把太阳挡住。形容覆盖的面积广大。 3. 哀转久绝：声音悲凉婉转，很久才消失。;1. 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 2. 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 3. 悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。;;课文初读感知;课文初读感知;课文整体感知;板书设计;;课文细读品味;课文细读品味;课文细读品味;1.[难点]文章为什么先写山势后写水势？;2.[重点] 作者在描写景物时，做到了有形有色，有声有情，请你结合文章分析作者是如何做到这一点的。;3.[发散思维] 文章写三峡的高猿长啸突出“三峡之秋”凄凉的特点，是不是违背了赞美祖国山河的感情？;1.突出特征，描写细腻。 文章紧扣三峡雄伟秀丽的总特征和四季景色的不同特点下笔。写山，突出其连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，描绘不同季节的不同景象，笔触细腻。对山和水的描写共同构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面。;2.结构清晰，层次分明。 作者先总写三峡地貌，突出三峡山势雄奇的景象。然后选取最能体现三峡特点的“水”作为主要描写对象，按不同季节分别描绘了夏天江水暴涨、春冬“素湍绿潭”、秋季“林寒涧肃”的景象。全文布局精心，条理清晰，层次分明，给人以美的艺术感受。;3.语言简练，生动传神。 全文仅一百五十多个字，读来却令人感觉气象万千的三峡景观已尽收眼底。如“朝发白帝，暮到江陵”，仅八个字就写出江水的迅疾；“素湍绿潭，回清倒影”勾勒出一幅美妙的图画，使人如临其境。;原文：子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。” —《论语》 译文：孔子说：“聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山。聪明人好动，有仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。”;霜 降 霜降是二十四节气之一，在每年公历10 月23日左右，霜降节气含有天气渐冷、初霜出现的意思，是秋季的最后一个节气，也意味着冬天即将开始。霜降时节，养生保健尤为重要，民间有谚语“一年补透透，不如补霜降”，足见这个节气对人们的影响。;《月令七十二候集解》中关于霜降的说法是：“霜降，九月中。气肃而凝露结为霜矣。”“霜降”表示天气逐渐变冷，露水凝结成霜。我国古代将霜降分为三候：初候豺乃祭兽（豺狼将捕获的猎物先陈列后再食用，像祭祀一样）；二候草木黄落（大地上的草木开始枯黄凋落）；三候蛰虫咸俯（蛰虫全在洞中不动不食，进入冬眠状态）。