初中分层德育教育的目标与内容.doc

初中分层德育教育的目标与内容〔讨论稿〕 年级 思想政治方面 道德行为方面 个性心理品质方面 七年级上学期 〔1〕 爱班级、爱学校、爱家乡，初步具有热爱中国共产党和社会主义祖国的朴素的思想感情。〔2〕 懂得学习与祖国建设的关系，初步树立为祖国而学习的目的。〔3〕 初步形成心中有他人，心中有集体的思想观念。〔4〕 初步具有惜时守信的思想意识。〔5〕 相信科学，不参加迷信活动。 〔1〕 初步懂得社会主义公民的根本标准。〔2〕 尊敬师长，友爱同学，关心他人，积极为集体做好事。〔3〕 文明礼貌，遵守社会公德，初步形成良好的个人道德品质。〔4〕 初步形成热爱劳动，爱惜劳动成果，保护公共财物，勤劳俭朴品德，逐步做到生活自理。〔5〕 逐步做到遵守《中学生守则》、《中学生日常行为标准》以及学校各项规章制度。〔6〕 初步形成爱惜时间，自觉学习，按时完成学习任务的态度和习惯。 〔1〕 初步形成活泼开朗、积极向上、勇于进取的心理品质。〔2〕 初步形成老实正直、自尊、自爱、自信、自强的心理品质。〔3〕 初步能够分辨是非，抵抗错误思想言行。〔4〕 初步形成健康的意志、情感、兴趣、爱好等心理品质。 七年级下学期 〔1〕 继续稳固与升华小学阶段“五爱〞教育。〔2〕 雷锋精神的教育。〔3〕 关心热爱班级、学校、家乡，关心和参与家乡建设的教育。〔4〕 正确的学习目的教育。〔5〕 国情与时事政治教育。〔6〕 集体主义思想教育。 〔1〕《中学生守则》、《中学生日常行为标准》的教育和养成训练。〔2〕文明礼貌、社会公德和个人品德教育。〔3〕正确的师生，同学关系的教育。〔4〕遵守社会公共生活规则与生活秩序的教育。〔5〕 遵守纪律和遵守学校各项规章制度的教育。〔6〕 热爱劳动，爱惜劳动成果，保护公共财物，勤俭节约的教育。 〔1〕 初步的自尊、自爱、自信、自强心理品质的培养教育。〔2〕 明辨是非、善恶、美丑和抵抗不良影响的教育。〔3〕 健康的意志、兴趣、爱好、情感、情绪品质的教育。〔4〕 老实正直，友好守信，团结友爱心理素质的培养教育。〔5〕 自我认识、评价、控制和调节能力的培养教育。〔6〕 活泼开朗，积极向上，勇于进取心理品质的培养教育。 八年级上学期 〔1〕 热爱家乡、热爱祖国、有民族自尊心、自豪感。〔2〕 具有初步的法制观念，知法、守法。〔3〕 初步懂得社会开展的根本规律，了解阶级斗争的根本知识与观点。〔4〕 初步树立起共同思想和为人民效劳的思想。〔5〕 政治上有上进心，学习上知努力进取。〔6〕 初步树立起社会主义商品经济意识。〔7〕 相信科学，反对封建迷信和陈陋习俗。〔8〕 方向性目标：政治上要求进步，有主动要求入团的愿望与行动。 〔1〕 逐步形成尊重关心他人、保护帮助他人的思想品德。〔2〕 热爱集体，对集体有教强的责任心和义务感，初步形成集体主义思想品德。〔3〕 遵守社会公德，尊重各民族风俗习惯，维护和促进民族团结。〔4〕 正确处理人际关系，养成文明交往，礼貌待人的习惯。〔5〕 懂得珍惜青春年华，初步养成严肃认真的学习态度与习惯。〔6〕 积极参加学校公益劳动，养成劳动习惯，懂得节俭朴素，珍惜劳动成果。〔7〕 方向性目标：逐步形成先人后己的思想品德。 〔1〕 逐步形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质。〔2〕 逐步形成程式正直、勇敢坚强、谦虚谨慎和积极进取的心理品质。〔3〕 初步形成自我认识、评价、控制、调节能力。〔4〕 初步具有区分是非和抵抗不良影响的能力。〔5〕 初步具有择友、交友能力。 八年级下学期 〔1〕 初步的国情教育，社会主义优越性教育。〔2〕 初步的阶级、阶级斗争、观念教育。〔3〕 根本法律知识和知法守法教育，用法进行自我保护的教育。〔4〕 初步的社会主义民主意识教育。〔5〕 对国家、对社会、对集体的责任感、义务感的教育。〔6〕 时事政治和革命传统教育。〔7〕 正确的审美观教育。 〔1〕 社会主义的人际关系的道德观念的教育。〔2〕 正确的学习目的、良好的学习态度与习惯，科学的学习方法的教育。〔3〕 进一步文明礼貌行为标准的教育与训练。〔4〕 自觉遵守社会公德、公共秩序和文明生活准则的教育。〔5〕 劳动观念、劳动习惯和劳动人民思想感情的培养教育。 〔1〕 进一步进行健康的自尊、自爱、自信、自强心理品质的教育。〔2〕 发奋向上、老实守信、谦虚谨慎、正直刚毅等品质的教育。〔3〕 良好的性格心理品质的培养教育。〔4〕 健康的情感内向、闭锁性心理品质的引导和培养。〔5〕 提高理智感、自制力、克服盲目性、冲动性、矫正心理畸形开展的教育。〔6〕 进一步自我认识、评价、调节、教育能力的培养教育。〔7〕 健康的意志、兴趣、爱好、情感、情绪心理品质的培养教育。 九年级上学期 〔1〕 了解我国根本国情，懂得社会主义初级阶段根本路线的主要内容，了解我国社会主义现代化建设常识。〔2