管理学毕业论文答辩稿.pdf

管理学毕业论文辩论稿 是学校考核学生实际处理课题能力的一个重要环节，下面是的 管理学辩论稿，欢迎阅读参考。 1.论文辩论是一个增长知识、交流信息的过程。 为了参加辩论，学员在辩论前就要积极准备。这种准备的过程 本身就是积累知识、增长知识的过程。再者，在辩论中，辩论小组 成员也会就论文中的某些问题阐述自己的观点或提供有价值的信 息。这样，学员可以从辩论评委中获得新的知识。当然，如果参评 者的论文有独创性见解或在辩论中提供最新的新鲜材料，也会使辩 论评委得到启迪。 2.是参评者全面展示自己的勇气、学识、技能和智慧的最正确 时机之一。 论文辩论是大局部的参评者从未经历过的场面，不少人因此而 害怕，缺乏自信心。实际上，辩论是全面展示自己素质和才能的良 好时机。而且，毕业论文辩论情况的好坏，关系着辩论者能否通过 技师或高级技师考试，所以它也是辩论者人生中一次难得的经历， 一次最珍贵的体验。 3.是参评者向辩论小组成员和有关专家学习、请求指导的好时 机。 论文辩论委员会，一般是由较丰富的实践经验和较高专业水平 的人员及专家组成。他们在辩论会上提出的问题，一般是论文中涉 及的专业或工种的、带有根本性质的、最重要的问题。这是论文作 者应具备的根底知识，也多是论文中没有阐述周全、论述清楚、分 析详尽的问题，即文章中的薄弱环节和作者没有认识到的缺乏之 处。通过提问和指点，辩论者可以了解自己所撰写论文中存在的问 题，作为今后研究其他问题时的参考。 论文辩论是一种有组织、有准备、有方案、有鉴定的比较正规 的审查论文的重要形式。为了搞好论文辩论，在举行辩论会前，主 管部门、辩论委员会、辩论者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好 充分的准备。 1.主管部门要做的准备工作 辩论前的准备，对于主管部门 来说，主要是做好辩论前的组织工作。这些组织工作主要包括：审 定参加论文辩论的资格;组织辩论委员会;拟订技师或高级技师论文 的成绩评定标准;布置辩论会场等。 (1)审查参与者参加技师或高级技师论文辩论的资格。参加论文 辩论的人员，要具备一定的条件。具体条件见国家职业标准的有关 内容。 (2)组织辩论委员会或辩论小组。论文的辩论，必须成立辩论委 员会或辩论小组。辩论委员会是审查和公正评价毕业论文、评定技 师或高级技师论文成绩的重要组织保证。 (3)拟订技师论文成绩的评定标准。毕业论文辩论以后，辩论委 员会要根据论文以及作者的辩论情况，评定论文成绩。为了使评分 宽严适度，大体平衡，辩论委员会应事先制定一个共同遵循的评分 原那么或评分标准。 (4)布置辩论会场。论文辩论会场地的布置会影响论文辩论会的 气氛和辩论者的情绪，进而影响到辩论会的质量和效果。因此，学 校应该重视辩论会场的设计和布置，尽量创造一个良好的辩论环 境。 2.辩论委员会成员的准备及提问原那么 辩论委员会成员确 定以后，一般要在辩论会举行前把要辩论的论文分送到辩论委员会 成员手里。辩论委员会成员接到论文后，要认真仔细地审读每一篇 将进行辩论的论文，找出论文中论述不清楚、不详细、不确切、不 周全之处以及自相矛盾和值得探讨之处，并拟定在论文辩论会上需 要论文作者答复或进一步阐述的问题。主辩论老师在具体的出题过 程中，还需要遵循以下几个原那么： (1)理论题与应用题相结合的原那么。一般地说，在三个问题 中，应该有一个是关于根底理论知识的题目，有一个是要求学员运 用所学知识分析和解决现实问题的题目。 (2)深浅适中，难易搭配的原那么。在三个问题中，既要有比较 容易答复的问题，又要有一定深度和难度的问题。同时，对某一篇 论文所提问题的深浅难易程度，应与指导老师的建议成绩联系起 来。但凡指导老师建议成绩为优秀的论文，辩论评委所提问题的难 度就应该大一些;建议成绩为及格的论文，辩论评委应提相对浅一 些、比较容易答复一些的问题。 (3)点面结合，深广相联的原那么。 (4)形式多样，大小搭配的原那么。 辩论评委的出题，有严格的界定范围，即辩论评委在论文辩论 会上所提出的问题仅仅是论文所涉及的学术范围之内的问题，一般 是从检验真伪、探测能力、弥补缺乏三个方面提出假设干个问题。 3.辩论者(论文作者)的准备 辩论前的准备，最重要的是辩 论者的准备。要保证论文辩论的质量和效果，关键在辩论者一边。 辩论者在辩论之前应从以下