十月一日国庆节活动方案.docx

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 十月一日国庆节活动方案 1、十月一日国庆节活动方案  一、活动目的  通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的恢情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。  二、活动主题：“祖国在我心中”  三、活动对象：全体师生  四、活动时间：20xx年x月x日20xx年x月x日  五、活动准备  各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干  六、活动内容  1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。  2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。  3.评比标准：  （1）仪态方、着装得体、动作适当。  （2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。  （3）普通话标准、声音洪亮。  （4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。  （5）表达诗歌的情感准确自然。  （6）现场演出效果好。  七、活动具体要求  1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。  2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。  3.13年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，46年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。  4.活动主要负责人及分工：  评：x  统分员：x  会场布置：x（音响） 2、十月一日国庆节活动方案  一、活动目的  通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的恢情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。  二、活动主题：“祖国在我心中”  三、活动对象：全体师生  四、活动时间：20xx年x月x日20xx年x月x日  五、活动准备  各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干  六、活动内容  1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。  2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。  3.评比标准：  （1）仪态方、着装得体、动作适当。  （2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。  （3）普通话标准、声音洪亮。  （4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。  （5）表达诗歌的情感准确自然。  （6）现场演出效果好。  七、活动具体要求  1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。  2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。  3.13年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，46年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。  4.活动主要负责人及分工：  评：x  统分员：x  会场布置：x（音响） 3、十月一日国庆节活动方案  一、活动形式： 活动形式：  “迎国庆、讲文明、树新风”  二、活动目的： 活动目的：  1、 通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活 来之不易，从而更加刻苦学习。  2、让幼儿了解我们中国的首都是**，以及国旗、国徽的含义。  3、培养幼儿敢于在集体面前胆表现的性格。  三、活动时间： 活动时间：  201X.9.30 日上午 9：00 开始  四、活动过程： 活动过程：  1、集体齐唱国歌。  （1）当庄严的国歌演奏完毕，孩子貌同高呼： “祖国生日快乐！ ”  （2） 主持人详细向孩子们介绍中国的首都、 少数民族以及国旗、 国徽的含义。  2、各班集体合唱。 （有关国庆的歌曲）  3、开展“我爱我的祖国”主题教育活动。  4、组织观看视频影像。一是组织收看国庆专题节目；二是开展优秀爱国主 义教育影片进校园活动。  5、开展