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1、通过课件认识,理解符号含义。
2、操作课件,学习用表示两个数量的关系。
3、积极参与活动,感受电教活动乐趣。;屈老师工作室原创设计网址:;小河马,胃口大,河马妈妈来喂它。食物来啦,看是什么?;小河马,胃口大,河马爸爸来喂它,食物来啦,看是什么?;屈老师工作室原创设计网址:;小马给小河马送来了吃的?猜猜小河马的嘴巴会朝那边张开呢?;屈老师工作室原创设计网址:;小鸡也来给小河马送吃的,猜猜小河马的嘴巴会朝那边张开呢?;>;小河马家的食物真多呀,我们来看一看,比一比,应该用哪个符号。(一);屈老师工作室原创设计网址:;屈老师工作室原创设计网址:
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