原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
分享人：高B六年级 李刚
推 荐 一 本 好 书
分 享 一 份 智 慧
————《小学数学教学基本概念解读》读书分享
与《小学数学教学基本概念解读》相遇
两大模块：
一、2011版《课标》中的十个核心概念
二、小学数学中常见的数学思想
与《小学数学教学基本概念解读》相遇
实施良好的教学教育的利器，收获满满。
梳理 小学数学 基本概念
答疑解难
分析和处理 共性的问题
解除困惑
创新意识
著名的教育家陶行知先生疾呼：“敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园”、“解放儿童的创造力”、“解放小孩的头脑”、“解放小孩的时间”。
分享理由
一、鼓励学生质疑是培养学生创新意识的好办法。
敢于
敢于
敢于
敢于
提问
发表自己的观点
讨论
坚持
分享理由
二、创新意识不是教出来的，而是做出来的 。
不断
不断
不断
亲生经历
锻炼
积累
愿
化
作
滴
滴
雨
露
滋
润
棵
棵
幼
苗
分享人： 李刚 时间：
分享完毕 谢谢倾听
文档评论（0）