《公平正义的价值》PPT优质课件一等奖新优质课比赛公开课获奖.ppt

看教材P111阅读感悟·谈谈国家实施这些重大举措，其目的何在 医疗方面，我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系 养老方面，全国大部分省份建立了80岁以上高龄老人津贴制度 文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放 营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。促进社会和谐，保障公平 正义是社会和谐的基本条件，维护和实现社会正义 设计意图：通过阅读“分黄金”的故事激发学生学习兴趣，引导学生思考公平的含义。 * * 设计意图：通过观看教材的漫画加强学生对公平内涵的认识。 * * 设计意图：通过观看两幅图片的比较引导学生认识到公平对个人的价值，是个人生存和发展的重要保障。 * 设计意图：通过通过观看两幅图片引导学生认识到公平对社会的价值，是社会稳定和进步的重要基础。 * * 设计意图：通过看图片引导学生认识凡是利于利于社会进步和公共利益就是正义行为；凡是阻碍社会发展、损害他人利益的行为就是非正义行为。能正确区分两者。zhe * 设计意图：通过三个案例引导学生认识到正义行为要求依法保障人们的正当权利，使违法者受到惩罚；正义要求人们分辨是非，维护社会公共利益；正义要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 * 设计意图：通过观察图片引导学生认识到正义是社会制度的重要价值，制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 * 设计意图：通过阅读感悟引导学生认识到国家在保障公平方面采取了一些重大举措，其目的就是促进社会和谐，正义是社会和谐的基本条件。公平地实现离不开正义的制度，制度是社会公平正义的根本保证。 * * 设计意图：本课时的知识结构图，帮助学生理清本课时所学的重要知识，强化各知识点之间的逻辑关系。 设计意图：对本课时知识的巩固练习 * 公平正义的价值 8.1 看教材P107“分黄金”的故事·思考假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金并谈谈你对公平的看法 大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多 三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计 按照获得与付出对等的原则：大儿子多一锭 按照扶贫济困、有爱相助的传统美德：小儿子多一锭 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式 三个儿子都是亲生的 按照平等地享有继承权：三人平均分 公平是相对的，没有绝对的公平 小结 1 什么是公平？ 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 看教材P107漫画·谈谈公平的内涵 公平包括规则公平、权利公平和机会公平 漫画1车主违反了交通规则，找人“摆平” 漫画二国家“两免一补”政策，让孩子都能上学 每个人都受到行为规范的约束，而他想摆脱规则的约束，他的行为是一种破坏规则公平的行为 每个公民都享有受教育的权利，国家“两免一补”政策让农村的孩子也能更好地接受教育，能够为每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件，体现了城乡教育平等，是公平的 小结 2 公平的内涵及各自的要求？ （1）内涵：公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。 （2）要求： 权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； 规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束； 机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件 看两幅图片的比较·谈谈现在的“同工同酬”对临时工、妇女有什么重要意义 现在正式工、临时工；男女“同工同酬” 付出了同等的劳动应得到同等的劳动报酬，这是公平的。不仅保证个人应得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率 原来正式工、临时工的同工不同酬 个人应得的利益得不到保障，而且个人的尊严也没有受到应有的尊重，不利于激发自身潜能和提高工作效率 公平是个人生存和发展的重要保障 看两幅图片·谈谈这样做对社会有什么意义 公共场所顺序排队，有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安 在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队。 公平竞争，有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会的持续发展 国家建立公平竞争审查制度，防止地方行政权力过度干预 公平是社会稳定和进步的重要基础 小结 3 公平对个人和社会的意义有哪些？ （1）个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 （2）社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 看图片·辨一辨以