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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 英语新课标培训心得 3助学生领略异域风情  《新标准》初中英语还有一个最的特点就是每个模块最后都有让学生谈论异国文化这一部分。这一部分是对课文内容的补充，是课外知识的拓展，让学生开阔视野，领略不同国家的风土人情，文化习俗。其中包括娱乐休闲，异国文化，英雄人物，世界奇观等等。 10、英语新课标培训心得  今年暑假我有幸参加了英语新课标的网络研修平台培训，在两天的学习研修中，我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于今后的教学起到了积极的促进作用。通过这次研修，我对英语教学有了新的认识。真正的教学过程，应当是学生是学习主体而教师是学生学习的引导者和参与者，因此，我们在教学过程中，要十分重视通过师生合作、生生合作，培养和发展学生的合作意识、合作精神，进而到达教学的目标。良好的课堂学习习惯是产生高效益的必要保证。而教师又在这中间起了举足轻重的作用。下面我将自己的体会与家分享。  一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定根底。  1、鼓励学生胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。  2、为学生提供自主学习和直接交流的时机，以及充分表现和自我发展的一个空间。  3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。  4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。  二、培养学生自主学习的能力和合作精神  我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时，提倡教学中要以“口语交际”为主，培养学生的口语能力，使每一个学生都能开口说英语，到达学以致用的目的和增强学生的实践能力。  三、努力学习知识，提升专业素养  加强学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到： 1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。 2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法开展学习。 3、引导学生在学习过程中，开展自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。  四、努力学习，提升专业素质  勤奋刻苦的学习，是每一个向上者必要的，更是我们这一代所必需的。人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有满足之心。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢？有人觉得学习是一件很辛苦的事，有人觉得学习是为了考试、工作等其他实在可见的目的。通过接触网络教学学习我认为，学习是源自内心的需要。我们需要过得充实，心灵需要不断的吸收知蚀保持新鲜。网络教学就是一种学习的好方式，并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。网络教学给了我人生很的启示和助，我一定要充分利用网络教学的平台，在人生教学的舞台上努力做一名优秀的教师。  五、关注学生情感，创造、和谐的教学气氛  情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松、和谐的教学空间，做到：  1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。  2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相助，体验成就感，发展合作精神。  3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的时机。  4、建立融洽、的师生交流渠道，经常和学生一起思学习过程和学习效果，互相鼓励和助，做到教学相关。  总之，通过学习新课标、案例分析以及网上相互交流，我对新课程的理念有了更进一步的认识；通过参与在线研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力，有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声；通过完成提交作业，我锻炼了表达，增长了个人智慧；通过阅读班级和课程简报，我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果；最后，通过撰写提交研修总结心得，思想和认识又得到了进一步的升华 。