2022年《中学教育知识与能力》3月考前密押一.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2022年《中学教育知识与能力》3月考前密押一 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、(单项选择题)(每题 1.00 分)马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ） A. 劳动起源论 B. 生物起源论 C. 心理起源论 D. 生物进化论正确答案：A,2、(单项选择题)(每题 1.00 分)认为教育的最高目标是培养治理国家的哲学家，提出此观点的人是（ ） A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 昆体良正确答案：B,3、(单项选择题)(每题 1.00 分)个体主观能动性的第三层次是个体的( ) A. 生理活动 B. 心理活动 C. 思考活动 D. 社会实践活动正确答案：D,4、(单项选择题)(每题 1.00 分)史上流传的“孟母三迁”故事，说明了影响青少年身心发展的主要因素是( ) A. 遗传 B. 自然 C. 环境 D. 家庭正确答案：C,5、(单项选择题)(每题 1.00 分)进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”方针的是( )。 A. 1982年的《中华人民共和国宪法》 B. 1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》 C. 1993年的《中国教育改革和发展纲要》 D. 1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》正确答案：B,6、(单项选择题)(每题 1.00 分)通过语言的描述，引起学生记忆表象或想象，以提供感知材料的直观教学称为（ ） A. 实物直观 B. 模象直观 C. 言语直观 D. 动作直观正确答案：C,7、(单项选择题)(每题 1.00 分)据《论语》所载，孔子教人，“不愤不启，不悱不发”；其后《学记》又提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。这两句话都是强调了（ ）。 A. 理论联系实际原则 B. 启发性原则 C. 循序渐进原则 D. 因材施教原则正确答案：B,8、(单项选择题)(每题 1.00 分)在教学中，由浅入深、由易到难、由简到繁地安排教学内容，这是坚持了（ ） A. 巩固性原则 B. 系统性原则 C. 量力性原则 D. 可接受原则正确答案：B,9、(单项选择题)(每题 1.00 分)我们读到“离离原上草，一岁一枯荣”时，头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象，这是（ ） A. 空想 B. 幻想 C. 再造想象 D. 创造想象正确答案：C,10、(单项选择题)(每题 1.00 分)当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是不是1？”许多同学肯定的回答是1，刘晓翔同学却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散思维的（　） A. 流畅性 B. 变通性 C. 独特性 D. 独立性正确答案：C,11、(单项选择题)(每题 1.00 分)在托尔曼的迷宫实验中，小白鼠在没有获得强化之前，学习已经存在，只不过未表现出来，也就是在未受奖励的学习期间，认知结构已经发生了变化。这种现象称为（　） A. 操作性行为 B. 辨别学习 C. 潜伏学习 D. 获得正确答案：C,12、(单项选择题)(每题 1.00 分)在常识学习中，学习者对刺激情境做出特定的反应后能获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合学习定律中的（ ） A. 练习律 B. 效果律 C. 准备律 D. 近因律正确答案：B,13、(单项选择题)(每题 1.00 分)学生阅读不熟悉的材料时放慢速度，遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( ) A. 认知策略 B. 组织策略 C. 资源管理策略 D. 元认知策略正确答案：D,14、(单项选择题)(每题 1.00 分)“酸葡萄”心理体现的心理防御机制主要是（ ） A. 转移作用 B. 合理化作用 C. 退行作用 D. 否认作用正确答案：B,15、(单项选择题)(每题 1.00 分)腼腆、暴躁、果断、优柔寡断这些描写的是人的哪种