小学数学教学渗透数学文化“三策略”.docVIP

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2022-06-09 发布于重庆
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小学数学教学渗透数学文化“三策略”.doc

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小学数学教学渗透数学文化“三策略” 小学数学教学渗透数学文化“三策略”全文共8页，当前为第1页。小学数学教学渗透数学文化“三策略” 小学数学教学渗透数学文化“三策略”全文共8页，当前为第1页。　　摘要：在数学教学中不仅要让学生掌握数学知识与数学技能，而且要向学生进行数学文化的渗透与传达。在小学数学教学中，要善于根据教学内容链接“数学史”、挖掘“数学美”、渗透“数学思想”，从而在这个过程中让小学生触摸数学文化之深远、体验数学文化之魅力，感受数学文化之精髓。　　关键词：小学数学；数学文化；渗透策略　　2011版《数学课程标准》指出，在数学教学中不仅要让学生掌握数学知识与数学技能，