《保护小羊》PPT教学课件.pptx

保护小羊;聆听范唱。;再次聆听，并说出两个乐句的异同。 ;跟老师分句学唱歌曲。;请与老师合作，接龙演唱。 ;老师伴奏，请同学完整演唱歌曲。;傈 僳 族;聆听歌曲，编创表演动作。;在老师指导下，分组创设情景，歌表演。;分组表演，师生共同评价。;在生活中遇到像狼一样的坏人怎么办？;做个好娃娃;“×”表示通行----四分音符 “0”表示停止---- 四分休止符; x x x 0 | x x x 0 | x x x x | x x x 0 | ;动物聚会;x x x 0 | x x x x x 0 | ; x x x 0 | x x x x x 0 | 小 黑 鸡， 叽 叽 叽 叽 叽， x x x x | x x x x 0 | 叫 我 不 要 乱倒 垃 圾。; x x x 0 | x x x x x 0 | 小 青 蛙， 呱 呱 呱 呱 呱， x x x x | x x x x 0 | 叫 我 从 小 爱护 绿 化。; x x x 0 | x x x x x 0 | 小 白 猪， 噜 噜 噜 噜 噜， x x x x | x x x x 0 | 叫 我 爱 护 公 共 财 物。; x x x 0 | x x x x x 0 | 小 花 猫， 喵 喵 喵 喵 喵， x x x x | x x x x 0 | 叫 我 对 人 要 有 礼 貌。; x x x 0 | x x x x x 0 | 小 黄 鸭， 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎， x x x x | x x x x 0 | 叫 我 做 个 文 明 娃 娃。;试着用打击乐器代替动物的叫声 ; 咱们今天学会按节奏念儿歌了，而且还能为儿歌伴奏，还知道了四分休止符，小朋友们可真棒啊！希望回家后能把这节课学到的东西表演给爸爸妈妈看！